学生还拥有一个良好的学习态度，制定适合自己的学习方式。学习过程中的态度，会直接影响学生平时的学习状态和学习效率。学习态度好的学生自主学习能力比较强，养成良好的学习习惯，按照学习计划执行，学校效率会明显有所提升。我说如果我提前把书上的知识都给孩子讲了，孩子上课还会认真听讲吗？白老师说这些知识点讲了也没关系，一年级就是要把这些知识点不断的进行巩固。她把一年级的知识点比作一条马路，把家长和老师比带孩子过马路的人，一年级就是要在老师和家长带领下，帮助孩子养成好的听课习惯，带领孩子熟悉这条马路。
1.当前疫情防控形势依然复杂，请严格遵守属地疫情防控要求，自觉做好体温监测，做好个人和家庭防护。养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好行为习惯。讲究个人卫生，垃圾分类投放。
1.低情商的孩子比较自私，不懂分享，这是因为他们习惯了以自我为中心。这些孩子一般是家长手心里的宝，平时都是要什么家长给什么，养成了一昧索取的习惯，造成的后果就是孩子同理心差，往往不在乎他人的看和感受，也不会换位思考。
2.父母不正确的教育，只会影响孩子的性格，使孩子的性格变得内向、悲观。而多多在磊良好的教育下，养成了乐观积极的性格，她平时也非常自律，对学习也非常有规划。由此可见，父母良好的教育，会让孩子拥有良好的性格，俗话常说：性格决定命运，孩子拥有良好的性格，也将会拥有良好的人生。
3.近几日，江宁特殊教育学校又一次开展了全面的“送教上门”活动，江宁特校的“向日葵爱心助残队”一直坚持为区内重度残疾儿童、少年提供送教上门志愿服务。对孩子们进行习惯养成教育、知识传授、康复训练和心理辅导等，让这些孩子在肢体活动、生活能力、学习能力上得到一定的提高。在送教的同时，老师们还给孩子带去了生活和学习用品，让孩子和其父母倍感温暖。孩子无选择家长，但学校却有为他们选择教育方式的责任。为了真正把“送教上门”这项“惠民工程”做到实处,全体教职工不辞劳苦，不计报酬，甘于奉献，用一颗真挚的爱心谱写华章。本次送教虽然时间短暂，但是相信：一点一滴的积累，加之坚持不懈的努力，孩子定能守候到最好的自己。
4.1、将抽象的知识转化为孩子可以接受的方式。平时教育孩子养成刷牙的习惯，他们基本只记住了''要乖乖刷牙''，但是并不知道如果不刷牙有什么危害，这样一旦没有了家长的监督，孩子很有可能就忘了刷牙这件事。可是如果口头的督促被转化为纪录片、或是图画的形式，内容就更加浅显易懂了，对孩子来说不仅易于理解，还具有很强的说服力。孩子才会主动地把刷牙当成日常生活的一部分。
5.读万卷书行万里路是齐佳家庭的座右铭。夫妻二人因工作相识、因阅读相知，喜欢阅读的二人常年坚持看书，自觉参与各种学习，不断提升自我。因为职业的缘故，二人常在书本中找到共鸣，也因为阅读让工作得心应手，两人分别多次获得江西新闻奖。书籍是这个三口小家的重要财富，而在包含了祖辈的七口大家庭中，读书氛围同样浓厚。齐佳的婆婆是已退休的小学高级教师，一生从事教育工作的她桃李遍天下，读书是她一生的习惯，退休在家也依然每日读报听书。齐佳的父亲一生最大的爱好就是写作，退休前，有1800多篇作品分别被中央、省市媒体刊发。
南京市玄武区教师发展中心音乐美术教培员张艳丽说：“以音乐学科为例，在幼儿园阶段，他可能在听的过程当中，只是一种简单的本能动作表达，但是到了小学，我们会有很多音乐的方式，听到不同的音乐口令，做出不同的音乐活动，这就是尊重他们作为个人，完整体验艺术之下一种学习习惯的浸润，自然的养成。”
本来是挺好的一件事，但是课后延长服务并没有老师监督，只要作业完成就能自由交谈。孩子为了可以尽快完成作业和同学聊天，作业应付了事，回家后，我也没有再次帮忙检查，于是就养成了他这种错误的学习习惯。
三、请公众自觉遵守各项疫情防控规定，养成勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、保持安全社交距离等良好习惯，外出时做好个人防护，定期进行核酸采样检测，一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等新冠肺炎可疑症状时，前往就近的发热门诊或定点医疗机构就诊和排查，并如实告知旅居史和接触史，就医途中不得乘坐公共交通工具。
