徐州贾汪青少年管教学校哪家好如何弄

2024-06-02 05:29:24

志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动，就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结：跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰，帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害，并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招：一是有负面情绪，有压力，不怕，理解、接纳它；二是把过去归零，重设目标；三是培养习惯，回归状态；四是自我效能，强化信心；五是常见的调节情绪的方法。在此前的8月3日，新华社旗下《经济参考报》撰文指出，近日中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。文中点名腾讯游戏《王者荣耀》针对人性的弱点进行专业化设计，在长成千亿产业的同时，对未成年人影响触目惊心。

晋江院受理该申请后，第一时间审核洪某甲提供的证据材料，并对洪某甲进行询问，认为洪某丙确有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，符合出具人身安全保护令的条件，故于当日作出人身安全保护令裁定。晋江院向洪某乙送达裁定，并联合妇联、村委会、派出所对洪某乙进行批评教育并开展家庭教育指导，让洪某乙意识到家庭教育不仅仅是私事，更是公事，要求洪某乙严格遵守律裁定，如有违反将承担相应律后果。

比如，王女士在孩子已经完成学校作业的情况下，可以尝试着这样暗示孩子：“听说你们学校下个月要举行红色歌曲演唱比赛，你那么喜欢唱歌，想不想去试试？”孩子如果说可以试试，王女士可以接着暗示她：“下个月就要比赛了，咱们是不是要提前准备一下？”当孩子投入一项自己喜欢的事情，比如唱歌，沉迷于电子产品的时间自然而然会压缩。如果唱歌比赛取得了不错的成绩，那么她也想走得更远，内驱力也慢慢提高。孩子在美育方面得到了锻炼，这也符合“双减”政策的要求，王女士也就不必如此焦虑了。

在以《典护成长》的专题治讲座中，李庄庭官张浩向参加本次活动的3-6年级学生代表系统解读了《民典》《中华人民共和国未成年人保护》相关重要内容，并结合一个个生动的视频，一张张醒目的图片和一件件他在办案过程中遇到的典型案例，以案释，就如何正确抵制、应对与消除校园欺凌和暴力事件，如何辨别与改正未成年人不良行为，如何有效预防青少年刑事犯罪，如何识别网络诈骗等与学生息息相关的话题展开宣讲，既提醒全体学生要学会用律的捍卫自己的合权益，亦警示大家能够知守，时刻增强自身的治意识。