九江修水正规叛逆封闭学校

王维：我认为要认真思考学习的目的是什么？通过认真学习、领悟透彻六中全会精神，发挥模范带头作用，把党的优良传统、伟大建党精神传播出去，在面对不当言论时，要挺身而出进行批驳，要以自己的实际行动宣讲好六中全会精神。触碰这个领域是带有明确的目的性的（比如工作中突然碰到了一个必须要解决的问题）。达到目的就OK，没必然对整个领域进行全面学习。

聪明的孩子就因为聪明，才会出现厌学的迹象。厌学尤其是轻微厌学并不可怕，只要家长及时找到根本原因并加以弥补或纠正，这些孩子的进步是非常明显的。

家庭教育令发出当天，兴宾区人民院召开了一场特殊的“家长会”，给旭旭的父母补上“作为父母，依应当承担实施家庭教育职责”的治教育课，内容包括如何与孩子重新建立有效的家庭沟通、如何帮助孩子重新认识自我并尽快改正错误、如何引导孩子后期进行职业规划等，督促、引导和帮助他们成为称职的父母。围绕监护人在家庭教育、未成年保护方面存在的缺位和误区，帮助其转变家庭教育方式，及时调整沟通方、改善家庭氛围、提升教育理念，切实承担起对未成年人的监护教育责任。

其次，我们看到现在家庭教育往往也不像家庭教育，家长承担了很多学校老师的工作。比如在家长会上，老师和家长沟通的都是课讲到哪了、作业是什么、怎么批改、怎么帮孩子复习……当家庭教育学校化，生活就被忽略了。

家长有没有想过到底是什么原因导致孩子越努力成绩越差的？其实这和家长错误的教育方式有很大的关系。家长对孩子寄予了很大的期望，所以在育儿时难免会有些焦虑的情绪。很多孩子在家长的逼迫下，就算孩子付出了十二分的力气，也会因为太过焦躁而无提升成绩。想要让孩子真正获得成功家长就要避免使用逼迫！

比如孩子生气在地上打滚，先对孩子描述他的心情，探讨是什么导致产生了这种情绪，引导孩子说出产生情绪的原因。孩子的情绪会有所缓解，家长也能及时了解孩子的需求。