淮南凤台全国专业的叛逆学校

焦虑是儿童期最常见的负面情绪，大约15-30%的儿童存在焦虑情绪。如果焦虑持续存在，并对日常生活和学习造成负面影响，则为焦虑障碍。儿童焦虑障碍临床表现的变异性较大，孩子很难主动表述焦虑不安的情绪，往往以非典型的症状呈现。总担心孩子输在起跑线，焦虑孩子不主动学习，看到家长辅导作业的崩溃状态……深切体会父母是孩子的第一位老师，也是最长久的老师。蒙台梭利也曾说过：无知地对待儿童，比无知地对待成人，更可怕。所以，家庭教育的重要性不言而喻。

这是一段规范学习生涯，也是一把开启新世界的钥匙。作为一个重要开端，其影响力不容小觑。孩子即将踏入上学，家长们十分焦虑，生怕哪出现问题。

再过3个多月，我们即将迎来第10个孩子。我觉得抚养他们也没有什么困难，我现在外出打工，刚刚够他们的生活费。有人问我，以后孩子上学供不起怎么办。我想过了，我会去贷款让他们上学。

很可惜的是如今6-12岁上学的孩子，父母怕游戏时间影响孩子学习，因此游戏时长逐渐被压缩。导致孩子有负面、消极的情绪时得不到释放而集结，就会逐渐演变成孩子成长中隐形障碍，这就是“童年焦虑”。

首先，父母应该找到孩子出现厌学情绪的原因。现在的中小学生有很大压力，有些老师违反双减策的规定，给学生布置大量作业，导致学生产生很大的学习压力，这就会导致学生产生厌学情绪。

幼儿园之所以不让教汉字，主要原因还是在于教的方式，不适合每一个孩子，这反而会误导孩子，让孩子产生厌学的情绪。