面对孩子或轻或重的情绪问题，有些家长的第一反应是—否认：“（我的孩子）怎么可能抑郁症，不过是学习压力大点！”“她成绩挺好的，怎么会有压力？”；或者是指责孩子“小题大做”，“本来就没什么事”。甚至有些患者病情已经严重到无法维持学业，家长还要求患者就诊后返校上学。研究证明，焦虑是会传染的。况且孩子是很敏感的，很容易察觉到爸爸妈妈的情绪。当孩子长期处在焦虑的情绪中，会对孩子身心造成很负面的影响，变得容易急躁，自卑，叛逆，影响身高等。
很多孩子可能都会有不想上学的时候，比较上学确实不是一件很轻松的事情，学习的压力、有时可能还有师生之间或者同学之间的一些原因，我们要帮助孩子了解不愿意上学的原因。
到了即将正面迎战的关键时刻，这时一定会有紧张，有焦虑，这是正常的。家长要告诉孩子，焦虑本身不是坏事，有焦虑，有压力，更能调动能量，激发大脑思维的灵活度，保持学习的节奏，这对临考的发挥是有帮助的。
一提到这个职业教育，会让很多家长感到焦虑，这种焦虑会人丧失理性，甚至产生愤怒的情绪。毕竟中国传统都是望子成龙，谁都希望孩子有更好的发展，更好的选择。其实，我们要知道，有些事情是人力不可为的，你越焦虑，越是没有办。北大清华教授也搞不定自己的孩子的烦恼。所以，家长花了心思，孩子没有辜负时光，珍惜了自己的学习生涯，尽力就可以。一定是能够找到属于自己的发展之路。老话说得好，360行，行行出状元！大家要更新一些旧有观念。要不让就会很焦虑，很痛苦。
比如有些家长认为，孩子在幼儿园的主要生活就是玩，早一点送既解放了父母，又能让他们赢在起跑线，可谓是一举两得。但也有不少父母觉得，三岁的孩子大多没什么自理能力，过早送上学只是“揠苗助长”，反倒打击孩子的积极性。
如果孩子从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的唿唤也无打开孩子的心门，该怎么办？厌学拒学是摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。那么孩子的厌学是如何开始的呢？
