厦门湖里正规青少年管教学校

姥姥的生活习惯和带孩子的理念肯定是更接近孩子的妈妈，因为姥姥是孩子妈妈的妈妈，她是最懂自己女儿的心思和想法的。孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

学校给孩子放暑假，目的就是为了让孩子可以放松一下，不用再去担心学习的问题，如果家长换个角度,孩子一年都在读书，这谁顶得住，这压力对孩子来说还是太沉重了。

1.（1）领导班子成员在完成中心组规定的《邓小平理论》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、十六届三中全会精神等学习内容和书目的基础上，每人每学期读2本对本人工作有指导作用的书籍，并在教职工中进行一次专题讲座，学习成果共享。

2.第一是预备阶段。透过指导教师先熟悉实习班级的信息技术上课状况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握状况。然后，认真听指导教师以及其他同学上课。此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方。目的不一样，上课的注意点就不一样，此刻注意的是指导教师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。之后，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自我在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。

3.这位姚老师表示之所以设定这样的考试方式，是因为她觉得考试不是目的，学习方才是，大学考试不能以应试为主，要让学生真的去学习和总结，杜绝不走心的抄答案。

4.斯宾塞是近代科学教育思想的倡导者。通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，他提出了：逃走教育，快乐教育的教育理念，强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序。从而揭示科学教育最本质的特征。引导孩子在快乐中学习；兴趣是学习和求知的最大动力，是孩子对事物的主动选择，而引导则能促进加强孩子的这种主动性，使兴趣变得持久，有目的。?好奇心让孩子自愿学习：只要掌握了孩子的好奇心，就不用担心孩子没有学习的动力，激发孩子的好奇心是父母成功引导孩子的关键所在。

5.教学中的互动内容，或为特定目的而重新设计的内容，都会对学生的学习体验产生巨大的积极影响。特别是在计算机科学教育中，这种智能内容可以帮助呈现可视化和仿真等主题。

(3)每天抽一点时间学习。学得越多，你会发现你知道的越少。我们学习的目的不在于达到一个什么样的高度，而是给我们自己足够的信心。打电话之前,把你想要表达给家长的关键信息可以先写在纸上,以免由于紧张而"语无伦次",电话打多了自然就成熟了。

开展一次关于早恋的主题班会。主要的目的是为了让学生你了解早恋的危害。让更多的学生集中精力学习。班会的形式可以为辩论赛的形式、演讲的形式和说道理的形式等等。

我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义、*思想、*理论和江*“三个代表”重要思想。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。