本证书的获取，需要通过课程中的三次作业，和最后中国科学院心理研究所的统一考试！机制合理，且难易程度合理，大家坚持跟着课程的进度学习，一定能有丰硕的收获。最后，考生可以结合自己购买的相关视频和课件，进行重难点知识点的查漏补缺与巩固。在备考阶段，有些考生的准备时间并不是很充足，那么就可以在前期通读教材的时候结合相关老师讲课视频进行学习，从而加快学习节奏和进度。在看视频的过程中，不宜加速，最后对着教材大小知识点一起过，前期还是主要以教材为主。
3、热情。孩子厌学，家长情绪遇到了重创，但生活不是只有孩子这一件事。家长做一顿好饭、去外面散散步、欣赏落日或朝阳，都可以感受生活的正能量。没有哪个孩子愿意整天面对负能量慢慢的父母。孩子很敏感，你的热情是有温度的，ta可以感受到！
有几种方式可以帮助父母改变厌学教育：1、树立信心作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以有所成就。2、建立责任感帮助孩子建立学习的责任感。要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来。
同时家庭教育在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，现在不是经常提到原生家庭对一个人的影响吗。这个人是乐观的、积极的，还是悲观的、消极的，其实都离不开他的家庭教育的影子。
北京市检察院以新实施为契机，部署安排部分基层检察院探索检察机关训诫和责令接受家庭教育指导工作机制，规范训诫程序及督促接受家庭教育指导令模板，对涉案未成年人父母或其他监护人依训诫并制发督促接受家庭教育指导令，并在训诫程序结束当日开展第一次家庭教育指导。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长和孩子的评价发现家庭教育中存在的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪指导和解决家庭教育中的困惑。
