合肥庐阳什么学校能教育叛逆的孩子
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- 来源:警匪
而如今,网上或身边不断出现一些孩子不愿意上学甚至跳楼自杀的现象,让我颇为不解,他们的少年时期为何满是沉重和伤感?父母的焦虑会影响孩子的情绪,父母自身不要焦虑,不要把自己没有完成的心愿强加到孩子身上,要调整好心态,做个好榜样,和孩子一起迎接新学期。
江南实验学校有底气这样做,是因为这个学校不给一二年级孩子布置作业,已经是多年的传统,此次提出“不背书包上学”的设想,只是从内容到形式上都统一了。学校以前在“轻负担、高质量”上已经下足功夫,有足够条件去推行这种做。
孩子上学以后,家长最大的事就是关于孩子的学习,家长的情绪是被孩子的学生成绩所牵引。有时候,只要孩子一犯错,家长就只是从孩子身上找问题,有时候,还会找老师的问题,这样一来,就会造成一些误会。
有效的人际沟通始于倾听。认真倾听孩子不愿意上学的原因,倾听他们对疫情的理解和对去上学这件事的认识,让孩子通过倾诉释放自己的焦虑和恐惧。待情绪平和之后,孩子才有可能对去学校上学这件事情进行客观、理性的思考。同时,在倾听中沟通,给予关心和爱护。放下我们的架子,认真倾听孩子的苦衷、困惑、烦恼,是对孩子的尊重,让孩子感受到被重视、被关爱,增强孩子去上学的信心和心理力量。
杨一丰:即便是孩子没有病,有一天孩子忽然跟你说“妈妈我不想上学”,你也要去问孩子“你为什么不想上?”给他创造条件,让他把他心里不想上学的原因说出来,这个原因比上学还是不上学都重要。你的目的是教育孩子,让孩子学本领,学生存的能力,学会做一个人。那在家里也可以,在学校也可以,在哪都可以。借由所有的问题,我们都可以完成这样的教育,而不是固定在某一种形式上。那是表面的工作,就做出来看看的。
之前发了个帖子,有人说多走几步能咋地,现在孩子就缺乏锻炼,自己小的时候都走半个多小时。只能说时代变了,现在能让孩子独立坐公交上学,走半个小时上学的家长太少了,而且安全性你是否真的放心。提出这样观点的一般是两种人,要不没孩子,孩子都没入托或者入学,要不孩子已经很大了。
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