管教青少年学校怎么解决

全体党员干部，特别是重要部门、关键岗位的领导干部要增强责任感，充分认识开展纪律教育学习的重要性和紧迫性，以高度的政治自觉、法治自觉投入纪律教育学习活动中，扎实推进纪律教育学习月活动各项任务落实，为集团公司发展提供坚强的纪律保障。还有就是预习、复习习惯的养成。做好预习、复习对于学习的重要性估计爸妈们深有体会，关键是重在坚持，一定要坚持坚持才可以，这个阶段需要父母做出表率，只要你坚持做到，孩子肯定也会做到。他绝对不会在没有任何引导的情况下自己就能预习、复习。

家长很容易对孩子的期望值过高，评价方式过于单一，很多家长只用成绩评价孩子，只重视结果不重视过程。孩子在其中承受很大的压力，让他们觉得自己是在为了家长而学习。考试的成绩如果多次达不到理想的结果，家长训斥孩子，容易让他们产生挫败该以致厌学。

本次家教讲座，家长们深受启迪，纷纷表示要做学习型、反思型的家长，实施科学有效的家庭教育方，为孩子创造一个和谐、快乐、健康的家庭环境。

学校开展家庭教育指导与家校共育要注重依开展。当前开展家庭教育工作一定要站在贯彻律规的高度来指导相关工作，《家庭教育促进》的落实还要结合《中华人民共和国未成年人保护》。《未成年人保护》提出了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、府保护、司保护。《家庭教育促进》明确了家庭责任、国家支持、社会协同、律责任。学校开展相关工作，需要通过学习这些律去选择工作内容，理清家校边界，联动社会组织，在此基础上结合学校具体情况构建家庭教育指导课程体系和家校共育模式，让家校社协同育人发挥出最大的效果，促进孩子健康全面发展。

家庭教育是一个系统性的工程，没有亲自养育过孩子的人，很难说自己有成功的家教经验。这也是当下大多数年轻班主任所焦虑的一个问题：我自己都没有结婚、生娃，我却需要和家长谈家校沟通、谈家庭教育，哪里来的勇气和自信？在这点上，我们要关注到老师和家庭教育的角色分工，家庭中的父母是扮演爱和陪伴的角色，但是父母和老师的专业性不同，在教育理念和教育发展规律上是有欠缺的，而这恰恰是老师的功能所在。

近年来，柳州市教育局不断拓展家庭教育内容、创新家庭教育方，积极推进学校家庭教育内涵式发展。对照家庭教育的新需求，柳州市教育局依托柳州城市职业学院成立柳州市中小学生家庭教育研究与指导中心，组建柳州市教育系统家庭教育骨干团队，印发家庭教育工作行动指南《柳州市教育局关于进一步加强家庭教育工作的实施办》，将家庭教育工作纳入柳州市中小学教育督导评估内容范畴，全面指导学校提升家庭教育服务能力。