宜昌宜都专门管教问题少年的学校

方法一开始就错了，孩子不去上学一定有孩子的原因，你要做的不是去劝他上学，而是想办法了解孩子不想去上学的原因。一味的劝孩子上学只是在孩子身上投射你对“孩子应该上学而不去上学”这个问题的焦虑。这个时候，如果父母站在自己的视角去看待问题，抱着一种“这个事情那么简单怎么孩子还做不好、不愿做？”那么解决孩子畏难情绪的第一步就走错了。

除了学校的学习氛围比较浓厚，图书馆就是第二个适合孩子学习的地方了。书籍是提高孩子认知能力的最好帮手，让孩子爱上阅读，是会受益一生的好习惯。

1.带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书，在吊床上读书，在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验地阅读活动都是孩子想要地，创造更多这样地机会，有利于孩子爱上读书。

2.坚持育人为本的教育发展理念，结合课堂学习教学，充分利用计算机网络会计信息管理技术（本次调查研究可以利用松鼠AI智能组题软件），探索可行性的以学生为主体的个性化练习模式，使学生能够通过课后测试，定制个性化练习，让每位同学都会在练习中有所成长，促进教师教学活动目的的达成，同时对整体练习情况需要进行相关数据的统计，利用这些信息安全技术企业开展全班分析、个人能力分析，生成数据报告。教师和家长也可以对学生的学习有更深的了解。在发展的过程中，可以提高学生的数字化学习能力和学习自律能力，从而促进课外锻炼的提高。

3.孩子为什么不爱学习？归根结底，兴趣是孩子快乐学习的动力。想要孩子爱上学习，家长就要在学习的过程中不断激发孩子的兴趣，让孩子觉得学习是一件快乐的事情。

4.现在，有80%的孩子在学习上，都是完全被动的学习，老师教什么就学学什么，学习后，老师又布置一堆作业让孩子去完成，在学习上学生感觉不到一点学习的乐趣。

5.如今，虽然上了大学。但我心中总感觉缺少了点什么，是每天自然而然的早起吗？是每天有目的的学习吗？是每天上课时认真做笔记吗？是下课时便会偷偷去看的她吗？不不不，都不是，我缺少的，是那个逝去的青春与记忆。

父母是孩子获得知识的第一所学校，并没有先天成功的家长，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是在不断的练习，提高自身。家长要和孩子一同学习、一同进步，固然还要放下家长的尊严和架子，勇敢的低头向孩子学习。向孩子学习时要以真诚为本，打心眼里去想、去做，阻止形式主义。向孩子学习要与孩子成立平等式、对话式、交互式、融合式的教育模式。不能在孩子面前摆出一副家长和教育者的状态，不能采取指示和强压式的教育方式。

初上小学时，我们作为家长对孩子的学习非常紧张，每一次期中考试期末考试，甚至是一次小测验，我们比孩子还要焦虑，总想让孩子的学习在起初打好一个基础。而随着时间的推移，孩子慢慢长大，我们才认识到，孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键。从对家长的依赖学习到独立学习，每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。

初中阶段的学习更注重孩子的思维方和运用知识的能力，在这个阶段学习既能使孩子掌握大量的基础知识和技能，又能使他们养成良好的的学习习惯，父母应教会孩子一些正确的学习方帮助孩子挺高学习成绩，在这个阶段中父母应注重培养孩子的自学能力、意志能力和独立思考能力。