二、存在的主要问题和不足学习的目的既要武装头脑又要解决实际问题，在学习的同时，对自身思想上存在的问题和差距进行了认真查找和梳理，进一步明确了今后努力的目标和方向。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
我这幅作品是校园暴力，校园暴力是很常见的，施暴者总是几个人，就算别人看见了也会袖手旁观，所以我画的圈和海浪就是那些人。被暴者则很弱小，我们要用律来保护自己。有一个小细节，那就是画里的人只有那个小女孩的手是圆的，更加证明被暴者是弱小的，所以我们应该拿起律来保护自己。
遭受厄运的孩子名叫尹嘉恒，仅仅一件荒诞无稽的小事，既然惨遭校园霸凌，小小年纪就只能每天躺在病床上，虽然施暴者们已经遭受到了律的制裁，但是这个家庭的幸福随着儿子倒下去的那天，便骤然远去。
课上，刘华紧紧围绕《中华人民共和国未成年人保护》《中华人民共和国家庭教育促进》等相关律，对未成年人的主要合权利、学生如何应对校园暴力、预防和制止校园暴力事件的建议和对策等内容进行解读，引导同学们自觉遵纪守，告诉同学们如何机智应对危险，保护自身安全。
在现实生活中，申请人身安全保护令的主体多为女性，丈夫对妻子的家庭暴力在日常生活中较为常见，而在某些家庭中处于弱势一方的丈夫遭受妻子家庭暴力的现象却容易被社会忽视。在司实践中，家暴案件中绝大多数家暴受害者往往是女性、老人和儿童，但近年来，男性作为受害者的情况，也开始出现。2021年1月1日实施的《民典》明确规定，禁止家庭暴力，对所有受害者平等保护，禁止任何人实施家暴。传统观念中，女性往往是家暴的受害者，但男性遭家暴的现象也不容忽视。
南柱赫校园暴力传闻被辟谣没多久后，网络上有自称是南柱赫中学同学的网友爆料，称南柱赫“是位单纯又善良的朋友”。
