襄阳襄州管教青少年叛逆学校

见习期快结束了。在山岭隧道工作的每天，或是从现场工作回来以后搞一搞内业资料，或是在整理好当日进度以后做一做日志报表，等手上工作熟练以后再学习接手一些新的工作。山岭隧道的工作内容和别的工程相比，其实没有太多实质性区别，不过差距还是有的，必须每天更新的工作，还有交通不便的窘状，注定我们会在成长过程中付出更多代价。家长可以协助孩子列出学校当前网课教学的学习任务、教学计划及进度安排，再结合自己当下的学习缺漏、学习能力、学业水平以及短期、中期学习目标，将网课学习大致归作三大类：教学内容难度低于、等于、或高于孩子当前水平。

书中虽有行之有效的方，但学海无涯苦作舟，但学习方不对，即使再努力，成绩也无提高。低年级主要是看孩子的记忆，要想得高分可采用死记硬背的方，而大年级的知识则更多地考察孩子的灵活性运用能力，要求孩子举一反三，这个时候孩子如果再死记硬背，就不会用死记，而学以致用，就不能用了。为此，家长要帮助孩子寻找有效的学习方，培养孩子善于思考、举一反三的能力，让孩子努力付出，才能取得成绩。

衡水中学备考模式和教学模式的建立健全并非一朝一夕能够完成，也不是某位教师单独的努力能够开展，必须要各位教师齐心协力，理论联系实际，深入分析学生实际情况，才能够取得实效。我们学习的目的就是借鉴吸取他们的优秀做，能够结合实际创造出属于自己的教学方。

正在这时，我参加了宝鸡和西安学员联合举办的“爱与幸福”沙龙活动，听着一位位家人述说着自己学习后的幸福，我非常地羡慕，下决心要继续习学。（郑委老师：我这几年在各地积极营造“财侣地”的“自助互助助人”的环境，其主要目的就是为了让每一位学员因为有互助的环境存在而坚持学习，一个人去爬山很难坚持，一群人去爬山就很容易坚持。人都有惰性，克服惰性，知行合一，坚持改变对每个人来说都是艰难的，需要大家相互的扶持。）

学员6：忙!忙翻的老~指导老师人很好，是有名的，对我们要求很高，学习目的很明确。上公开课没出什么毛病，效果不错也。真是多亏指导老师的指点啊!

学习策展，有一个收集某个主题的知识材料的过程，目的性很强，业务的各种工作记录、分享报告等都可以快速收集起来，并按内容的逻辑和学习的需要，结构化地组织起来。