电子产品的普及，不仅给人们带来方便，同时也容易让人们沉迷。现在的年轻人去户外活动的少了，躺平看手机的多了，走着看坐着看，玩手机玩的茶不思饭不想，生活不规律，身体机能越来越差，白头发自然就多了。现在社会信息技术高速发展，手机，电脑，VR…让孩子完全不接触电子产品是不可能的，但是为了逃避陪伴责任，把孩子推给电子产品是极其不负责的。我发现，大部分孩子沉迷电子产品都是家长一手促成的：孩子年幼时，在哭闹时家长往往都是把手机塞到孩子手里，这样孩子会立刻马上安静下来，这种做法屡试不爽。家长也仿佛发现了捷径，每次孩子哭闹或者家长有事情处理，甚至是家长为了偷懒，都把手机等电子产品塞给小孩子，等孩子年龄渐长，家长才发现，手机等电子产品“要不回来了”。
通过开篇的思路，成人学习跟学生已不同，是自我导向性学习，以完善自我知识体系为目的。通过对自身情况的分析判断，学习目标聚焦于解决问题、增加能力和自我实现。
六中全会的文件我反复学习了好多遍，作为一名共产党员，一名传媒人，一名老师，感触最深的，还是要强调增强“四个意识”，坚定“四个自信”。在大学校园里，尤其是学习影视专业、动漫专业的学生，文化的侵入影响还比较大，所以必须强调增强“四个意识”，提升文化自信，才能真正做到讲好中国故事，传递中国声音，树立民族自信心。其次就是核心的重要性，对于一个国家、一个党，领导核心至关重要，尤其面对当前变幻莫测的国际环境，以及国内疫情防控常态化的局势，必须要有坚强的核心、统一的领导。
课堂导入是指教师用以引起学生注意、引起学生兴趣、激发学生学习动机、明确学习目的并建立知识间联系的教学行为。课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。
平时虽然也学习治理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，自觉学习的主动性不够；在治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面存在治理论水平不高的问题。
“经过几天的学习，我认识了这份工作，明白了安全规范的工作流程在日常工作中的重要性，在今后的工作中我要时刻将安全放在第一位。在今后的日子里我会以严于律己，刻苦努力的精神来努力工作，以饱满的热情完成工作中的每一项任务，不断的努力提高自己的技术水平，与企业共同进步”
