泰安新泰叛逆期孩子训练营

二年级（6至7岁）的弱势学生在阅读与数学方面较其同伴多落后了1个月的进度。他们落后了7个月的进度，疫情前则是6个月。与悠闲生活相对的就是繁重的学业负担。我来这边大学，是直接从大一下学期开始读的，为了赶上进度，我还要学习这边大一上学期的课程。

4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的'习惯。

如果家长要唤醒孩子的内驱力，就不能禁锢孩子的思想和行为，应该大胆放手让孩子体会学习中的乐趣，只有孩子自己爱上了学习，产生内驱力，家长就更能放心孩子发展。

每个家长都希望孩子能有好成绩，不过家长除了关心孩子的学习成绩之外，家长也要观察孩子的心理变化，因为好的心情才能让人有学习的动力，孩子学得更好。

小学阶段如何引导孩子爱上学习？小学是学生生涯的基础阶段，这一时期如果孩子没有养成一些很好的学习习惯，好的学习方，将来进入中学，很有可能会成绩落后!我觉得其实小学阶段让孩子爱上学习并不难，下面趣学呗老师分享一些建议：

围绕需求→动机→行为→目标，科学击破育儿痛点。让孩子爱上学习前，先改变孩子的行为；改变孩子行为前，要先让孩子有动机。