我们及时跟进反馈学生听讲和作业情况，在作业评语中对学生进行激励和提醒，及时推送模范作业。与家长保持联系，了解学生在家学习情况，及时表扬肯定态度端正的的学生，及时对落后的学生提出要求。至于其他年级的学生和家长也不要太过担心，肯定要优先安排学习任务比较重的学生，对于很多学生而言，寒窗苦读只为金榜题名，最后的时刻冲刺，在即将面临中高考的时期，努力复习结束一段时间的学习生涯，以最好的状态去面对，我们也要互相理解。
后来小雨怀孕了，婆婆得知后，立马就回了老家，也不知道是不愿继续骂怀着孩子的儿媳，还是不愿留下来照顾怀孕的儿媳。
而家长提到的到了高中哪怕补课，孩子的成绩也得不到提高原因则是：高中本身增加了许多的科目在时间上并没有太多的时间用来补课，如果是用孩子仅剩的那点自由的时间去补课的话只是在延长孩子的学习时间，并没有提高孩子的学习效率，反而让孩子一下子学太多却无消化，甚至还会引起学生的厌学心理。
孩子会觉得这些行为可以得到父母更多的关心，在幼儿园里不是所有孩子都会被照顾到，这种行为也是在宣泄上学后的不安情绪。
这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，随着年龄增长，孩子养成了依赖的习惯，惰性也越来越强，遇事总想有人帮忙，不愿自己完成。
在心理咨询中，咨询师会使用各类咨询技巧来帮助孩子慢慢减轻对于上学的恐惧，帮助孩子重返学校，参与日常的社交。
