电子产品（手机）是社会文明的产物，学生使用电子产品（手机）对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学业进步，特制订本制度。影响孩子身体和学习当孩子沉迷于电子产品时，必然会无心学习，甚至为了玩游戏而熬夜。如此下去他们的学习会越来越差，而他们的体质也会下降，毕竟只有充足的睡眠，才能有好的精神和身体。
其实，在孩子们的人生成长中，他们需要学会的知识，等待他们要完成的作业……真的太多。希望我们的家长、老师，不要在他们还没有进入到真正的课业学习阶段，就给他们种下厌学的种子，不要太早让他们滋生这种烦恼！
曹雪芹先生在《红楼梦》里提出的“不严不能成器，过严恐生不虞”这短短十二个字，精辟地指出了家长对子女的教育观，这也是我们家长对子女教育的共同心得。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中，温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
答：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。律明确家庭教育以立德树人为根本任务。
更严重地是，一些家长还会发现孩子，慢慢延伸出了对学习焦躁、抗拒的心情，进而呈现厌学、逃学、网瘾……几乎让人细思极恐！
我认为，《家庭教育促进》推行的目的就是为了配合“减轻学生的作业负担和减轻校外培训的负担”这个“双减”策的落实。该也明确规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从这一点上讲，孩子的教育重心由学校已经偏向家庭了，家庭教育的重要性可见一斑。
