杭州下城初中生叛逆管教学校

未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,参加有关国家机关、学校、人民团体、村(居)民委员会开展的家庭教育指导活动,接受家庭教育指导,营造良好、和睦、文明的家庭环境。三是省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民政府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。

我有孩子正在上学，而且，我家到单位步行十五分钟的路，孩子的学校就在这条路的中间，但是，就算是这样的条件，我仍然没一边上班一边接送孩子。必须有人专职接送。

小学时候还比较听话，到了初中就管不住了。这里面我们要清楚，当孩子在12岁左右，初步形成了自我的个性思维，也就是有了自己的想，有了选择性的思维，这个时候，父母的命令孩子一旦不想执行的时候，就会选择逃避或者不理睬或者对抗家长。为什么不上学?不上学的因素有很多。

自从有些城市开始实行教育分流开始越来越多的家长变得更注重孩子在初中时的教育问题，随着双减施行今年有很多学生被分流去了中专技校实习这就导致很多学生不愿意在那里上学想学习另一门技术。

但是，当学校找到家长让孩子进入国际学校的时候，遭到了断然拒绝。因为这一家子要回老家了，但并不是为了孩子上学高考，而是她要结婚嫁人了。

我们对于陌生的事物，除了紧张，还有好奇、期待、向往。尤其是要入学的孩子，对上学还是充满期待的，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小朋友了！