如果文化课非常紧张，平时文化课填鸭式的时间安排很满，成绩还是很紧张，不适合学习竞争。这类学生应该把精力放在文化课上;还有一个班的学生,文化类性能不是占主导地位,但这项研究不是很紧张,弥补错过的课程并不多,所以父母应该清楚,即使他不学会时间竞争,富人也闲置,好使用。另一种学生，文化课成绩很好，补课很多，家长担心孩子的排名会下降，所以有一点时间会安排孩子去学习。这样的学生，应该是家长的非常好选择。所以，所有的努力都会有回报的。在短期内参加奥赛编程竞争的目的是为了能够在高考中以高的分数进入大学。从长远来看，竞争优胜者的道路要比其他学生宽得多。当然，对于高考来说，有能力考上北大清华也是一种出路。你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一齐学习、生活、成长，我感到十分的荣幸。这天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能用心的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
尤其是对家庭教育而言。家庭教育，家长不是逼着孩子要追求提高排名或者一定要追求名校学历，而是把孩子的生命安全、健康快乐，最后达成幸福作为最重要的目标。
1.家庭教育是影响孩子专注力的重要因素，家庭教育也是最核心的、建立和谐的亲子关系是关键。张老师从指导家长们如何做一名孩子喜欢的家长入手，通过一个个具体的案例帮助家长找到孩子注意力不集中的原因，对孩子注意力进行评估，指导家长如何教育注意力不集中的孩子。
2.多方配合形成合力，逐步培育形成家庭教育指导服务体系。家长要树立常态化学习意识，积极接受家庭教育指导，不断更新家庭教育观念，不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，促进孩子健康成长。
3.文化是教育的旗帜，教育做到最高点就是文化，文而化之，不用说话孩子内心就被我们感化了，同时产生另外一种生命力。家长自身对教育素质的修养和提升，仅仅是实现家庭教育功能的开始。
4.孩子厌学怎么办？现在很多家长都真为这个问题烦恼，”妈妈追问了半天，他才冒出一句：“学习真没意思，真累！”他的妈妈很是焦虑，找到了班主任，班主任直截了当地告诉妈妈，他现在很厌学，也正要找家长来联系呢！。
5.据此，家庭教育指导师培训，被认为是校外培训的“新风口”。据新京报，一些学科类培训机构也转型进入家庭教育指导师培训。
作为父母，首先要了解自己孩子的特点。也就是摸清孩子的性格，然后有针对性的进行教育。这样父母才能给孩子提供定制化的家庭教育，遵循孩子的本性，让他健康快乐地成长。
因为家庭教育的缺失，学校的基础教育倍感吃力，学校教师也因缺少家庭教育的系统培训而无充分发挥家长的家庭教育功能，“家长会”多半不能取得理想的效果，不能做到让学校的“教”，和家庭的“育”、学生的“学”达成和谐统一。懂得家庭教育的教师是学生的福气，懂得家庭教育的家长是孩子的福分。
很多厌学的孩子不是讨厌学习，而是讨厌老师、讨厌家长，讨厌自己在学校、家庭中的关系。包括厌学的症状，本质是应对方式。
