三明将乐全封闭式改造学校咋办

设计目的：巩固课堂学习效果，将课堂知识融入到日常生活中，引导学生在生活中应用课堂知识，用学到的知识指导自己平安健康生活；让学习回归生活，让生活因学习而幸福。学习特点：教育学基础是最后考察最多、占分最多的一部分内容，这其实指明了它的重要性，教育学基础不像其余三门，可能拓展的内容不是很多，教育学基础是非常好拓展的，往往出题也十分灵活，考试当中完全考察与书本内容无关的内容也是常有之事，所以学习教育学基础的时候一定要保证基础即书本内容的同时，不满足基础部分，应该要多积累一些教育热点内容与热词，使得自我学习是基础之上又有提高。

中班是学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。所以中班年级组的老师们以生活习惯、行为习惯和学习习惯养成为切入点，引导家长了解在家如何对幼儿进行有效陪伴，并帮助幼儿养成良好的文明礼仪，建立规则意识。

学校尊重学生学习、生活和活动的自主权，放手实施学生自主管理，人人是管理的主人，所有活动由学生自己策划、自己组织、自己评价，让孩子们在自主设计、自主发展中养成良好学习和生活习惯，体验管理的乐趣，感受团队的力量，成长团队领导力，最终启动自我系统，激发每个孩子内在潜能，快乐地走向自我教育。学校实施“全员导师团”制度，学生与导师双向选择，每个学生都有自己固定的导师，对孩子的思想、学习和生活进行全方位的指导和帮扶。

神威能奋武，儒雅更知文，优秀的青少年一定是德智体美劳全方面发展，在训练孩子的好习惯，锻炼孩子身体素质的同时，也安排孩子学习的时间，训练学习两不误，每晚最少安排40分钟学习和写作时间，并有辅导老师进行辅导。

广大市民应自觉做到不松懈、不大意。日常生活中仍要坚持做好勤洗手、戴口罩、勤通风、保持一米线，养成良好卫生习惯。

孩子还小，不懂疫情，这时候就需要父母来为他们解释。如果学校不能及时的做好防护措施，那么这个责任就落在了父母的肩上。在日常生活中要让小孩戴上口罩，避免到人群密集的地方。平时要注意勤洗手，勤洗手，勤勤开窗，保持室内空气流通，养成良好的生活习惯。