蚌埠淮上叛逆叛逆学校

3.云端家长学校。由于疫情影响，自2020年开始，我们开辟了云端家长学校。在每学期举行全体学生的网上家长会上，作为校长，我会给所有的家长强化立德树人的教育根本任务，强化“减负提质增效”的新学习理念。在每月一次的“相约周六”的云端家长学校上，优秀班主任、优秀家长会为全校家长直播介绍“双减”背景下的家庭教育高招，这已形成系列、成为亮点。《促进法》明确，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。因此，国家对此立法的意图，就是为促进家庭教育而进行的指引和赋能。

对于这一条规定，家长们的心中却有着不一样的看。有些家长认为，自己的孩子年龄并没有相差太多，为什么不可以早一点去上学。孩子早一些上学，学校的老师也可以尽早地进行管理，更有利于好习惯的塑造和养成。

1.在这方面，家长一定不能给孩子造成“遇到问题就责骂”的印象，否则孩子因为有心理压力，不愿和父母袒露心迹，凡事闷在心里；还容易在争执中急火攻心，意气用事。

2.上学这段时间，孩子各种习惯基本已经养成。不迟到，不早退。按时完成作业。每天打卡读书。每一项都做得越来越好。每次孩子坐到书桌前，一项作业一项作业的写，总有种批阅奏折的感觉。坐在旁边的我，感叹孩子如此小，却已经有了日理万机的忙碌。

3.接触得多了，我慢慢能够理解，父母在面对厌学的孩子时，内心的焦虑和不知所措：从未想过孩子会出现这样的问题，又无时无刻不再害怕，孩子从此不愿上学该怎么办？

4.看你自己吧，我倒是觉得上学是有用处的。毕竟出来找个国家单位铁饭碗退休还有退休金，不用拖累孩子。不上学的话就是吃的青春饭，你上年龄了就没啥工作能力了就要靠孩子，可是孩子以后也有家庭。但如果你很有能力可以自己创业啥的当我没说，

5.父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不只是为了得到一个文凭。学习是一种相伴一生的生活方式。

例如家长可以在孩子每天早上上学的时候，看一下时间，如果孩子今天比昨天要早一点，那么就可以对孩子进行表扬：“你今天比昨天要进步了呢”！

同道理，孩子说什么都被我们否定、批判，有时候再听我们讲大道理，时间长了孩子也是不愿理我们的。这就不是我们想要的结果，对吗？

因此小学生接受教育的重任便成了全社会共同关注的一个焦点，对此教育部门对小学的教育管控有着很严格的标准。就拿入学学生的年龄来说，家长想让自己家的学生进入小学上学，就必须按照要求，等孩子的年龄到了适应年龄的标准，孩子才能进入小学校园上学。但这一点对于许多家长来说却颇感无奈，并且非常不赞同教育部门的这个观点，这是为何呢？