2.开展家庭教育指导服务。指导家长遵循孩子成长规律和个性发展进行家庭教育，为有家庭教育困惑的家庭提供专题解答和指导服务，帮助家长更好地教育孩子。家长该如何更好履职？教育子女是父母的天赋权利，但却不是与生俱来的能力！《家庭教育促进法》明确规定通过国家支持、社会协同为父母实施促进未成年人健康成长的家庭教育赋能，父母遵循未成年人身心发展规律和个体差异实施家庭教育，更加明确教育子女的责任，保证未成年人健康成长。我们老师更需要学习《家庭教育促进法》，将家庭教育服务纳入工作计划，积极接受教师业务培训，为家校协同携手培养学生架设桥梁与渠道。
家访是一项社会性的工作，如何更好地做好家访工作将成为新时期的一项重要工作，我们将不断根据实际的需要，想方设，在工作中充分发挥其积极作用，真正实现家庭教育与学校教育相结合，实现教育的目的。
1.本指出，“未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利”“未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力”。
2.家庭、学校做为孩子成长的两个摇篮，必然需要对话和合作。着名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰苦的工程。教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”因此，家校合作是最走心的教育。相信，八小的教育在家长们的配合下，在学校老师的共同努力下，一定会蒸蒸日上。
3.家庭教育指导师证据悉，在等发达，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师80万人。中国城镇有2亿家庭，如按照发达标准，每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口为250万！而实际上，我国的家庭教育指导师还处于起步阶段。随着每个家庭和对孩子教育的日渐重视，家庭教育指导师缺口极大，家庭教育指导师将成为未来三十年的金职业。伴随家庭教育的重视程度越来越高，家庭教育指导师这一新职业，正在悄悄地被家长认可。很多热衷于家庭教育的人员可以通过正规学的专业培训学习，参加统一考试，获得家庭教育指导师专业能力证书，才能持证上岗。
4.同样是对待一件事，不同的家长会有不同的对待方式，一味的高压策并不能教育好孩子，一味的迁就也做不好家庭教育。家庭教育是需要家长走进孩子的内心，只有做到感同身受，才能与孩子处理好关系。
5.有的父母其实并不知道怎么带孩子，有的家长又陷入“鸡娃”的“内卷”中，还有父母依然信奉“不打不成才”。家庭教育促进第五条就明确，家庭教育应当符合以下五点：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合权益；遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；结合实际情况采取灵活多样的措施。
家庭教育是***早期的教育，是一切教育的基础。学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。家庭教育的影响***重要，而父母是孩子的亲人，和孩子接触的时间***多，父母的一言一行、一举一动时时刻刻在潜移默化地影响着孩子。家庭教育往往在孩子心灵上起着决定性作用，孩子的可塑性***大，***容易接受教育，家庭教育的持续时间一直到孩子能够独立为止。家庭教育学是教育学的一门分支学科。
娄底性价比高的问题孩子改造学校哪个好志和教育个性化、实战性、系统性家庭教育服务包括家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违犯.罪预防、《父母导报》等服务项目14个。这些服务系志和教育自主研发，全国首创，并运用了运用家庭教育方式测量工具、青少年成长测量（单项）问卷等先进咨询工具。
此外，重视家庭教育，通过家长学校、家长会等多种形式，开展“家长论坛”等一系列活动，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。继续办好红领巾广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
