东营利津问题孩子改造机构
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一般来说,孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状,随之就产生了厌学情绪。当然,我们也许会看到孩子是因为一次生病在家休息然后就开始厌学了,有的是由于孩子和老师、同学的人际关系出现问题而导致孩子厌学,还有的孩子是因为自己一次考试成绩下滑出现厌学的,这都是我们看到的表面原因而已。如果孩子是因为这种原因导致的厌学,家长应该调整自己的心态,不再以单一的标准去评价孩子,无论孩子成绩如何,家长都要给予孩子无条件的爱。关注过程而不是只盯结果,家长要赞赏孩子的努力。
省教育厅:守护青少年心理健康,家庭是重要阵地。近年来,我们联合相关部门,积极引导家长关注孩子心理健康,自2015年起,持续开展“我爱我家·亲子大课堂”家庭教育巡讲活动,组织各级家庭教育专家和志愿者团队,以录制家庭教育线上课程、举办线下主题讲座的方式,围绕家庭道德教育、亲子关系、早期教育、隔代教育和儿童性格心理、行为习惯等内容,为全省广大家庭普及家庭教育知识。2020年共录制8节家庭教育精品课程和12节防疫微讲座,根据疫情防控要求在全省举办了30场线下讲座。
目前来说,好多家庭都是存在各种各样孩子棘手的教育问题,再加上双减策的推出,搞得好多父母都是对孩子问题,一个头两个大,目前正是处于一个“无处可去,无师可求”的尴尬处境,那么家庭教育指导师,一下子就被推到了风口浪尖上,相信在外来也会在家庭教育领域发挥重要的作用和影响的,那么作为我们父母来说,不管是去作为职业规划,还是作为家庭教育的一个辅助工具,都是值得去学习的。
“增强父母共同承担家庭教育责任的意识和能力。推进家庭教育立及实施,促进父母共同落实家庭教育主体责任,创造有利于未成年子女健康成长和发展的家庭环境。开展宣传培训,帮助父母树立科学家庭教育理念,摒弃‘重智轻德’等观念,掌握科学知识和方,注重言传身教,关注未成年子女身心健康,提高家庭科学育儿能力。鼓励父母加强亲子交流,共同陪伴未成年子女成长。”
当前,我国的家庭教育还处于一种“自觉”的状态。不少父母或者其他监护人家庭教育主体责任意识不强,对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象不同程度存在,很多父母不知道该用什么样的成才观来塑造孩子,也不知道该用什么样的方来教育孩子,有的甚至将殴打虐待作为家庭教育方式。
“带孩子上培训班,那不是家庭教育!”教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会副主任、中国家庭教育学会副会长孙云晓一针见血的指出。
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