十堰竹溪把孩子送去专治青春期叛逆学校

因为长时间沉迷网络，视力下降严重，电子产品特别是手机，已经成为孩子近视的罪魁祸首！那么，作为家长，你能管住孩子玩手机吗？没有一个人敢说能，因为手机已经成生活工具，学习也离不开它。你不可能不让孩子用手机上网课，也不可能不让他打卡学习。又怎么能区分孩子是在用手机学习还是玩游戏？太难了！孩子们从大自然中可以开发感官、培养学习能力和创造力。生活中，几乎每个孩子都沉迷于电子产品中无法自拔。不可否认，科技进步给人类生活带来很大便利。遗憾的是，科技也让人类的感觉能力逐渐消失。就像英国作家大卫?赫伯特?劳伦斯所说，世界犹如棒棒糖一样，被透明纸密密实实地包裹起来，能看见，却让人无法触及。

这部分孩子对学习的重要性了然于心，嘴上虽然说这一定要好好学习，但是面对同伴的邀约和电脑游戏、电视等诱惑时，瞬间就把学习抛在他的脑后了。对于大多数孩子来说，学习如果是一件强制性的事情，那么不学习天然就带着对抗性的快乐。

1.生活本身就是课堂，如果知识能学以致用，学生就会感到知识的重要性，因而会更用功学习，所以，教师应从生活现象中、教材中，挖掘知识应用的素材，把日常生活的实例转化为课堂问题，从而让学生感到学习是很有意思很有价值的，是与社会密不可分的。任何一个学科都来源于生活，只要我们老师善于发现，善于思考，就能把本学科与现实生活联系起来。

2.实践收获：“从本次实践中，本人结合自己所学专业参与到青少年培训实践当中，帮助小学生、初中生制定假期计划，也让自己在实践中体会到了合理的学习工作计划的重要性；带领学生参与体验式教育、爬山、滑雪等体育项目，也让我在实践中检验所学，提升自身能力，不断积累社会经验。本次实践也是我在实践中践行马克思主义，服务奉献社会，传递知识与社会正能量，不断努力争做社会主义合格建设者和可靠接班人的过程。”

3.除了以上所述之外，孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习口才，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。因此学习口才也是纠正孩子说话的不良习惯和不良发音的方式。同时还能够让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

4.在暑假期间，语真题、统计学练习与治学习拉开了帷幕，学习任务骤然变重，我的心态却已逐渐变化。经过了这几个月的学习，从年初到返校期间学习心态的焦躁，再到六七月份的坚持，最后是暑假阶段的平稳，在考研小伙伴的陪伴下，我也逐渐进入考研状态。然而，卫生习惯的不好以及身体的过度劳累，我不幸眼睛轮流开始长麦粒肿，甚至严重的需要去医院接受手术，足足有一个月才恢复正常，身体的打击提醒着我保护它的重要性，同学们也断不能因为学习而忽略对身体的保护。

5.新课程标准要求地理教学要“学习对生活有用的地理”，而“人地关系”又是学习地理知识的主要线索，因此，教学过程中更多的是利用学生身边的例子来说明地理知识，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，注重地理知识在生活中的应用，培养学生重视地理。

那么到时候他就，越是想摆脱你的控制，然后沉迷于游戏啊网络中去。你也要引导，带着他多做一些有意义的活动，比如室外运动啊，适当的到公园去玩一下。有好的地方可以去走走，看看那些。还要经常引导孩子看一些好的书籍。也要告诉孩子学习不是任务，是自己为自己的将来打下基础。也要让他知道你除了学习能改变你的未来，你没有别的选择。虽然文凭和学历不是唯一的生存条件，但是现实生活缺乏知识缺乏文凭的话，在现实生活中是很难找到好工作的。让他明白了学习的重要性，他也就会自律了。

有不少学生对学习没有兴趣，上学的时候就不认真学习，让家长很担心。日后他可能连职高都不会好好读，这是同学年纪小，不懂事，还不了解学习的重要性。

通过理论学习十九届六中全会，让我明白了学习要“认真”，筑牢思想根基。治上的坚定源于理论上的清醒。没有足够的理论清醒，思想就会“生锈”，就会在大是大非面前治眼力不清明、不透亮，就会产生犹豫、动摇而丧失定力。党员干部要认识到理论学习的重要性，夯实理论功底，加强理论学习，要在理论学习上下足真功夫、苦功夫、细功夫，弄懂学什么、怎么学、怎么用，要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，要做到往深里走、往实里走、往心里走。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持经常学、反复学、认真学，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。