努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：很简单，天天看文章就可以，这也是我写作的目的，因为我想要把教育这件事弄明白，我会不断的学习，而学习最高效的方式，就是讲给别人听。
现在越来越多的孩子出现厌学的状态，要想解决这个问题家长首先要弄清孩子不爱学习的原因，才能从根上上解决孩子不爱学习的问题。
学生会错误观念，原因多半出在父母的教育上。孩子在最初只是一张白纸，只有家长在上面留下一些痕迹的时候，孩子的心态才会发生变化，孩子没完全理解家长的所思所想，他们的思维有时是十分单一的，因此他们会选择极端的方式表达自己的思想，轻则和家长对着干，重则离家出走。
我们的分析老师与家长进行了详细的电话沟通，从专业的角度为家长分析了孩子行为背后的心理原因，并为家长介绍了平等教育的公司规模，资质，发展历程，专家团队及平等教育独家研发的PSRC体系；
作为上海市家庭教育示范校，学校的家长学校不仅教家长重视孩子的学习方和习惯，帮助孩子适应小学生活，还明确父母的角色与职责，让家长重视人为父母的“身教”，比如：父母怎么做，孩子就怎么学。做一名孩子喜欢的“合格家长”，不但要重视家校沟通与互动，家长还要尽量多了解老师、信任老师，与学校教育保持目标的一致性，坦诚地与老师交流孩子的情况，积极参与对孩子的教育管理。
孩子成绩不好最大的原因就是家长。（排除智力因素），无论是监督还是习惯，家长要负很大的责任，甚至是思维。（欢迎有家长和我友好辩驳）
