济南天桥未成年犯管教所
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引导孩子文明上网,不沉迷网络游戏,科学使用手机、平板、电脑等电子产品,严禁孩子到游戏厅、录像厅、网吧等场所玩耍。教育孩子不去建筑工地等危险的地方玩耍、逗留,不攀爬建筑物。做好孩子的防暑降温工作,外出活动要适度,避免长时间在高温下运动,以防中暑。在雷雨天气避免外出,不要在大树及高大建筑物下避雨。如今,随着电子产品的普及,媒体、游戏也逐渐向儿童领域渗透,许多孩子逐渐沉迷其中,到处课件用手机和平板电脑玩游戏的儿童。
家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师!”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。
1.有的孩子因为搬了家,无和平时熟悉的伙伴一起学习,运动、玩耍而情绪低落,闷闷不乐,如果不加以引导,开解,时间长了,孩子会变得越来越内向,不爱言语,甚至有抑郁的倾向可能。我在平常咨询中,发现小部分孩子由于搬了家,离学校远了,没有归属感,从而出现厌学情绪,作为家长,对这方面不可等闲视之。
2.家长说:“如果早点遇到东方红学校就好了,就不用为孩子的上学而发愁。怪不得东方红学校受到家长们的一致好评,这背后是有原因的。”
3.家长应讲出孩子这一次比上一次具体进步在哪里,并带着孩子分析他失败的原因,最后教会孩子进步的方式,并对孩子讲出父母相信他的鼓励话语。
4.孩子出现厌学的情况,一定有他自己的原因,家长要与孩子真诚地交流,找到真正的原因。如果孩子因为学习遇到困难,家长可以适当降低对孩子的期望,不要给孩子太大的压力。
5.现在是网络时代,很多孩子早早地就接触到了网络。很多家长由于工作忙疏忽了,未对孩子进行正确的引导教育,教会孩子合理上网,导致孩子沉迷于网络,染上网瘾,进而无心学习,出现厌学不想上学的状况。
同时,家长到幼儿园里来""撒泼"",在其他孩子的眼里,就会形成一个""凶神恶煞""的形象,他们有可能会因为这个原因,而逐渐疏远这位家长的孩子。
如果家长您的孩子也有厌学、沉迷电子产品、叛逆、心理问题等状况,如果您不懂得如何快速解决,可以在后台留言或者私信,看到后我都会一一回复,帮助家长解决孩子的问题!
李镇西:家长焦虑的根本原因是希望自己的孩子出类拔萃。大多家长都觉得自己的孩子是天才,之所以成绩不好,是因为孩子不努力或者是教师教学方式方的问题。这是家长期望值过高造成的焦虑。
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