宁德柘荣叛逆孩子封闭式的训练营

就像我们老师说的：一定记住双减背景下孩子们回家的时间不是不读书而是更好地读书，更好地培养自己的学习品质和习惯！家长们可以关注一下，了解一下孩子们的学习状态以便我们更好地配合！书中虽有行之有效的方法，但学海无涯苦作舟，但学习方法不对，即使再努力，成绩也无法提高。低年级主要是看孩子的记忆，要想得高分可采用死记硬背的方法，而大年级的知识则更多地考察孩子的灵活性运用能力，要求孩子举一反三，这个时候孩子如果再死记硬背，就不会用死记，而学以致用，就不能用了。为此，家长要帮助孩子寻找有效的学习方法，培养孩子善于思考、举一反三的能力，让孩子努力付出，才能取得成绩。

树立“家长是孩子终身老师”的思想社会上普遍的说是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。

1.第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的`意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

2.选择院舍的条件，主要是监护人让中间孩子的女性进入学校，专心利用教育资源降低生活质量，即使住在地下停车场和地下室，也可以把孩子送到专门学校，教育署也提议对这种被剥夺教育权的资格外房屋进行彻底调查。

3.对于发现去水边玩的学生，学校要和家长及时沟通，使家长和学校配合采取措施，阻止或者限制孩子去水边玩的可能发生危险的行为。

4.在孩子的世界里，对对和错的认知还不多，我觉得最好的教育方是引导孩子，让他们学会分享。现在的孩子独生子女多，学校里是一个让他学会与其他小朋友和谐相处的好地方。这个时候，老师合理的引导会孩子以后的处事方式会有很大的帮助。

5.学校的教育赋予孩子成长的能量，家庭的温暖给了孩子成长的动力，家庭与学校的密切配合才能给孩子一片更广阔的天空。

今年六年级了，小凡的学习在班里已经倒数了。老师还不敢管的很了，他很有自己的想，已经有叛逆的思想了。正好，现在也是国庆节假期刚过，0月份过了半个月了，一天没到学校来，今天这样请假明天那样电话……真的是好好的孩子，被奶奶耽误了……

作为家长，可以用这四个目的和八项能力作为一个模板，来判断孩子的学校或者家庭教育计划是否提供了孩子真正需要的教育，并在必要的时候改进。

孩子厌学教育学校叛逆改变学校,孩子到叛逆期了，没办管教，只能慢慢熬过去”，家长的这个观点大错特错。孩子进入叛逆期表现出短暂的叛逆行为是可以理解的，但是孩子若是长时间处于这种状态，无自愈或者是在他人教育下依旧叛逆，那么就属于不正常的现象了。尤其是当孩子叛逆到拿刀对着父母的时候，那么情况已经变得十分严重，此时的家长迫切需要做出正确的处理。