重大发现叛逆青少年管教教育学校咋办

各学校按照教学计划，积极组织教师开展线上集体备课，共建共享备课资源，积极研讨交流线上教学方式方法，加强教学环节设计，指导学生自主学习、有效学习，科学合理布置作业，及时进行反馈答疑。科学设定教学内容、时长，以在线答疑、心理辅导、指导课外阅读为主，适当增加自主学习类学习课程时间，确保学生居家学习期间教学进度“跟得上”，教学质量“不打折”。此外，县教师进修学校安排各学科教研员对辖区中小学校、教师和学生在线学习活动进行指导、跟踪、服务和监督，推动各学校积极探索创新网络教学多样化有效形式，提高网络教学质量。2、由于项目团队成员分散在不同区域，使项目管理面临挑战。在项目进行到第三阶段时，项目经理惊讶地发现项目进度已经落后了一周的时间。为了尽快解决项目进度落后的问题，项目经理计划召开一次虚拟会议。项目经理应该采取以下哪一项举措来确保本次虚拟会议的高效性（）?

【案例思索追根溯源】王平老师分析：认为孩子作业慢的，究其原因，主要存在：无学习动力、学习自信力不高、对学习存在抵触心理三个方面。

1.为了孩子爱上学习，为了孩子有一个美好的明天，家长们要勇于正视自己，纠正自己的错误做，用正确的思想、方和行为为孩子铺就一条金光大道，让他们畅通无阻，抵达人生的巅峰吧！孩子的成功便是你的骄傲。

2.如果家长不想让孩子使用哪个APP，可以直接在手机上进行操作，不让孩子使用。如果孩子长期使用学习机，家长也可以提醒孩子注意休息，劳逸结合。家长也可以提醒孩子提前预习没有学到的功课，或是提醒孩子完成老师布置的作业等。

3.或许是孩子的这次考试成绩不理想，但家长还是认真做了总结，其中关于孩子的粗心和字迹书写做了详细解释。并且还总结出今后如何才能改掉孩子这样的坏毛病，不得不说只有家长和老师相互配合，孩子的学习成绩才会更加往上跑。

4.7.蔡珺扬妈妈心得：从幼儿园到小学是一个重要的转折点，生活主题、思维方式、师生关系等都发生了变化，孩子对此的适应程度将影响其未来的学习态度和学习质量。所以老师和家长应当采取科学有效的方帮助孩子适应小学生活，顺利地完成幼小衔接工作。做好孩子入学前的心理准备，培养规则意识和任务意识，重视孩子思维能力的培养，提高语言的理解、表达能力，加强与学习有关的技能准备。

5.而有些家长却是把劲用错了地方，一些关键点没有注意到，导致了孩子刚入学就厌学。其实一年级是存在“潜规则”的，如果家长能提前了解，就能帮孩子爱上学校，也能让老师更关照咱家孩子。

必须说明一下。如果家长整天关注孩子的学习，把学习成绩看得很重，孩子当然不爱听了，当然漠视了。他会很自然地以为你看重的不过就是学习成绩，却不是他本人。或你根本就看不到孩子本人存在，你严重忽略了孩子自身的感受。

就比如我家孩子吧，我就给他买了各种用于学习的辅导工具，比如点读笔、平板电脑、学习机等，但是效果都不是很理想。因为点读笔适合比较小的孩子，孩子上了小学，点读笔就不怎么实用了。而平板电脑效果倒是不错，但是也因此助长了孩子玩游戏的坏习惯，再说长时间的盯着电脑屏幕，对孩子的视力也有一定的负面影响。学习机的学习效果也不错，就是携带起来不太方便，只能在家里使用。

7.蔡珺扬妈妈心得：从幼儿园到小学是一个重要的转折点，生活主题、思维方式、师生关系等都发生了变化，孩子对此的适应程度将影响其未来的学习态度和学习质量。所以老师和家长应当采取科学有效的方帮助孩子适应小学生活，顺利地完成幼小衔接工作。做好孩子入学前的心理准备，培养规则意识和任务意识，重视孩子思维能力的培养，提高语言的理解、表达能力，加强与学习有关的技能准备。