温州乐清戒叛逆少年学校

据谢郭树杰主任介绍，医学界对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%~12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。如果孩子每天玩电子产品3小时以上，可能导致我们的其他一些功能，比如抽象思维能力和逻辑记忆能力下降。教育专家贺国卿提出孩子沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，问题是处在我们内在的父母的引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，这才是我们应该要思考的问题。

经过近期的培训学习，感悟良多，自身的提高是思想、眼界、技能知识等多方面的升华，主要有四方面感悟：一、经过培训大大提高了自我安全防范意识。二、增强了对学习的重要性和迫切性的认识，要不断强化技能，拓宽知识面。三、要不断加强自身综合素质、本事的培养与锻炼，注重沟通协作。四、要做到劳逸结合，强身健体。

强化纪检监察机关和纪检监察干部对习近平总书记扶贫开发战略思想的学习，学好各级扶贫领域监督执纪电视电话会议精神和上级纪委关于扶贫领域监督执纪问责相关文件精神，从中央纪委及各级纪委的文件、信息通报中学方、受警示。通过学习，让纪检监察干部深刻认识脱贫攻坚任务的艰巨性、重要性、紧迫性和治性，提高治站位，从树牢“四个意识”的高度认真开展扶贫领域监督执纪问责工作。把强化脱贫攻坚监督执纪问责与认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、坚决贯彻落实中央重大决策部署结合起来，从治的高度增强思想自觉和行动自觉，明确为脱贫攻坚提供坚强的纪律保障

一是强学习，提升团队素养。团队和带领办公室一班人高抬目标，充分认识办公室工作的重要性，把握学习这一永恒的主题，坚持把理论学习放在首位，采取集中学习和个人自学相结合的方式，自觉开展治理论的学习，不断提高思想治素养，使自己跟得上时代发展的步伐。同时，坚持从提升业务素质入手，积极组织参加各项业务培训，知晓工作流程，规范服务手段，增强服务意识。

厦门市教育局局长郭献文说，我们明白居家学习可能给孩子身心带来的影响，譬如说，线上学习后，在狭小的生活空间随时都可能发生亲子矛盾，还有一些学生和家长因为疫情影响了学业而感到压力重重等等，这也凸显了促进青少年学生心理健康发展的重要性和紧迫性。

看到这种情形，不少家长都认为，要重视起汉语方面的学习，不要因为其他科目的学习占据和剥夺了语文的重要性。近日，教育部发布对语文方面的改革，这一改革意味着学习中心的转移，让语文融汇进学生的生活中，成为学习的重点。那么，这次的语文改革有哪些变化呢？