金华金东封闭式问题青少年改造学校

本次家长会拉近了学校与家长的距离，得到了家长们的充分肯定与支持。有效地加强了家长和老师的联动和交流，使家长认识到家庭教育的重要性。家长和教师共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子成就一个美好的将来。还有，有的家长发现很小的孩子进入纯英语或者双语环境后，中文水平会远低于公立学校的同龄孩子。在日常交流中，英语和中文必须夹杂使用，不然就说不来话了。这时，家长不得不又掏出一笔钱报班请人给孩子补中文。

平时孩子的书包一定要让孩子自己整理，千万不要在孩子学习以后父母帮助整理，这样不仅会让孩子形成一种依赖的习惯，也会让孩子对学习工具不重视。只有让孩子自己整理，才能够让他们形成一个好的习惯，内心深处也能够爱上学习，也愿意保护书本以及学习空气，更愿意听老师的讲课。

希望家长在假期里多抽出时间陪伴您的孩子，参与到子女的学习和活动中来，了解孩子的思想动态和行为倾向，多付出爱心和耐心，帮助孩子养成良好生活习惯，树立积极向上的道德情操，为孩子的健康成长奠定良好基础。

我们在班级设置了积分榜，根据日常行为规范及学习情况等细化了加减分的类型，如“写作业态度端正”“班级小作家”“路队标兵”加分，“注意力不集中”减分。这种更为直观的评价方式激发了学生学习动力，提高了他们的自我管理能力，也培养了他们的规则意识，使他们逐渐养成良好习惯。

班会课结束后，老师们齐聚会议室，就孩子习惯的培养和如何做到有效衔接进行了热烈的探讨。太阳花幼儿园杜落桂园长分享了幼儿园与小学的五大差异，让老师们明白了如何在这些差异中寻找桥梁，帮助大班孩子实现平稳过渡；区教研室教研员李翠莲老师分享了幼儿教育不是降低，小学教育不是拔高，我们更应该注重幼儿学习品质、学习习惯、学习能力等方面的培养，特别是语言表达能力、动手能力、阅读能力的培养，要长期坚持，贯穿于幼儿一日生活常规之中。

从小就应该培养孩子养成良好的行为习惯。比如说晚上看电视不能超过一个小时，到点就关。九点之前就要上床睡觉了，玩具放在该放的位置等有意识地培养良好的生活起居习惯。还要引导孩子要跟班上的同学打招唿，跟同学玩的时候要注意互相谦让，让孩子学会与老师，家长，同伴沟通。我们家长在培养好的习惯时需要前后一致的，忌随心所欲，才能达到良好的效果。