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伴随着青春期的到来,加上现行教育的弊端,目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年,尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多,大致可以分为两类:主观原因和外在因素。其实在生活中,如果孩子受了很多的委屈,如果没有做到及时的倾听和倾诉,那么生活中孩子就会表现出各种的孤独和压抑感,甚至有的时候会让孩子产生厌学的心理,但是到这时候父母还不知道是什么原因导致的,甚至有的时候会让孩子开始厌弃这个社会,有点仇视他人的感觉,那对于孩子的心理成长都是不健康的。
俗话说,人永远无赚认知以外的qian。学习的目的就是赚米,而改变认知的就是不断学习,而且目前受疫情的影响,人们对于线上学习知识的需求在暴涨中,感觉不主动学习就会被社会淘汰。这所谓的“知识焦虑”,在9亿互联网用户这量级基础上,知识付费潜力前景是巨大的。所以这是当下的风口项目,所谓站在风口上,猪都会飞,回想你错过的电商,微商,现在的知识付费你确定还要错过?
首先我也在思考怎么去做好这些本职工作,相对来讲我还是付出了很多努力的,让我感受很多的就是一定要有明确的方向,来到一个公司就一定要知道自己要干嘛,当然这是一开始就应该规划好的,但是往往在工作的时候会有些迷茫,那么有一个好的规划是非常有必要的,试用期也是这样,一定给自己一个规划,哪怕是短短的试用期,也应该知道在什么阶段做什么事情,什么时候需要做到哪些,不管是什么职位,当然对于一名试用期员工更加应该懂得这一点,这些都是应该有一个态度,有一个方向,再有就是保持虚心,一定要知道这些东西重要性,虚心去学习,试用期让我知道了一个人不能膨胀,越是膨胀后面就越无颜面,因为比自己优秀的人太多了。
学习知识的目的是“消除模煳”,而获取知识的方也是“消除模煳”,目的和方相统一,这几乎成了这个世界上所有能人共同遵守的学习则。
举个小例:我大学所学机械专业,我一大学同学,在校期间我俩均是学校文艺部的,对各种乐器略懂一二,即使大学毕业时候,弹奏乐器也是水平一般,未能达到专业水准。然而,由于对乐器非常爱好和兴趣(尤其是古琴),所以毕业之后,他毅然放弃自己专业,从零开始学习古琴,目前是中国古琴协会成员,其水平享誉国内外,经常从师于各音乐学院。此例足以说明兴趣的重要性和潜力发挥!
在20xx年度的工作中,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。通过学习总结,结合公司实际,编写了《xx细则》,结合目前间车工人工作的需要,编写出课件《xx安全操作》。
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