通常情况下，幼儿园的小朋友会玩儿得很开心，在一起抱团取暖，做游戏，过家家。但当家长问起孩子跟学校哪一个小朋友玩得好的时候，孩子闭口不提，反而想逃避这个问题。如果说急了还是可能还跟你翻脸，如果出现这样的情况要注意，孩子可能正在遭受软暴力。事情的发展究竟是怎样的，为什么每个人都希望不遭受校园霸凌事件会发生在邵一卜身上。其实邵一卜遭受校园霸凌的原因很简单，就是因为她太优秀了。
上文中的小女孩就属于这一类，小女孩性格比较腼腆胆小，自己被男孩欺负不敢说出来，直到妈妈发现孩子不愿上学的时候孩子才吞吞吐吐地说出真相。
亲戚们都劝孩子妈妈胡治爱不要浪费钱，女儿读书没用，她却反驳道：“我自己就是因为是个女孩子而没有上学，在我心里，男孩女孩都一样。
研究表明，在退学、休学的中小学生中，有高达30%-60%是由于精神疾病原因造成的。而孩子由于精神状态不佳导致厌学、还没有发生退学休学的比例，比这要高得多。
1.学会倾听与共情。无论孩子如何抱怨，家长不要急于指责和评判，更不能挖苦和讽刺孩子，应认真耐心地倾听孩子的心声，善解人意，站在孩子的角度，考虑孩子的心理需要或他们恐惧、焦虑的真正含义。如孩子说“我不想去上学了”，家长可以这样问“孩子，爸爸妈妈理解你现在可能很难受，你可以把你的想告诉我们吗？我们一起解决”，而不是直接责问“你不去学校能干什么”，或直接认为“你就是不想读书”之类的。
后来老师就明白了，孩子愿不愿意来主要不是学校的问题，而是家长的问题。家里要求严格，孩子就“自觉”地来上学；家里太松散，父母心志不坚定，孩子就不愿来。
