要想让孩子成绩好，只完成作业还是不够的，相信这点很多家长都知道。有的家长给孩子买很多卷子、口算卡等等，每天孩子完成作业以后额外的再让孩子做卷子和口算卡。但时间久了会有什么问题呢？就是孩子做作业的时间越来越长。因为孩子觉得反正做完作业也不能玩，那就慢点儿写吧。时间久了，孩子就养成了拖拉的毛病，对孩子以后的学习乃至生活都会造成很坏的影响。如果您的孩子叛逆行为比较严重，甚至上已经辍学，混迹社会，我们家长一定得引起重视，万万不可忽视所以我建议为孩子找寻正规的特训学校，适当的接受军训化管理，磨炼孩子的意志力，让孩子养成一个良好的行为习惯，在孩子今后的人生道路上是有很大帮助的。
《意见》希望家长能够看到家庭教育的重要性，重视从对孩子各方面的培养和提高自身科学育儿水平两个方面，提高家庭教育水平，与学校教育形成合力。
1.家庭教育促进明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，以实现家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
2.为加强家庭教育指导，形成家庭、学校相互结合的有效教育机制，凝聚教育合力，帮助家长树立更多科学的家教理念，引导学生健康发展，2021年10月28日，我校举办了家长学校家庭教育讲座“成就孩子一生的语言力量”。本次讲座由我校家庭教育讲师潘霞老师对50位校级家委成员进行授课。
3.因此，面对培训机构的积极转型，人们应当思考自己的真正所需，毕竟与多年前补习班上获得的解题技巧相比，家庭教育或许并没有标准的答案。与其聆听“如何教会孩子耐心地做好一件小事”的讲座，不如在面对孩子时抛开完美与效率带来的焦虑、保有长久的耐心与共情，这或许才是解决教育问题的真正良方。
4.学校教育离不开家庭教育的配合与巩固。那么，我们应如何有效建立良好的家校互动合作关系，使家长成为学校发展的助力者？
5.以社会学视角研究家庭教育和儿童问题30余年，出版了《家庭教育社会学》《家庭教育指导者培训教程》《家庭教育是什么——家长学习读本》等学术着作和普及读物11部，曾荣获中国青少年研究事业突出贡献奖、全国三八红旗手等荣誉称号。家庭教育图书《别跟孩子对着干》最新上市。
更新了，山西太原家庭教育指导师已确定，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。
今年家庭教育指导师报考条件及新要求详细介绍，?幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。
其实,家庭教育的真谛在于良好的家庭环境、父母的亲密关系以及家长的言行品学、以身作则的示范。教育问题始终是父母要先提升自己,才能支持孩子成为更好的自己。而孩子的改变,也常常来自父母的再成长。有所为,有所不为,才是真正的优质父母。
