先行组织者技术——是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点,增加新旧知识之间第一轮(12月-2月)部分章节提前学:重点学习存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、金融资产和金融负债、长期股权投资、所得税、合并报表等章节。目的在于通过第一轮学习,对基础性章节的理论知识有深刻的理解,为之后章节的学习打好基础。
读书对学生来说是一件很重要的事情,许多家长为提高孩子的成绩想了很多办,有的家长还专门让孩子去培训班读书,或者让他去家教补课,不过有一位家长给孩子补课却不想花钱,孩子学习结束后直接把老师给举报了。
1、家长要帮助孩子树立信心。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。这样,孩子就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。
缓解孩子压力。高中孩子身上的压力也是蛮大的,也会导致孩子变的暴躁易怒,压力过大甚至会压垮孩子,导致孩子叛逆厌学的发生。家长可以带
孩子虽然调皮,但是或者在调皮的背后会有孩子自己的原因呢?所以家长的第一反应应该不是先发脾气,而是先弄清楚事情原委,再选择和自己的孩子耐心的沟通交流,这样才能找到原因,并且做针对性的解决措施。只有这样才能更好的管好孩子,让孩子更乖更听话。
比如有的家长督促孩子专心写作业,自己却在旁边事不关己地看电视、玩手机,孩子看到了,难免会觉得“不公平”,严重时可能会产生逆反心理、厌学情绪。