黄冈英山问题中学生叛逆学校

纵观人类的进化历史，永远不变的是:父母是孩子的第一任老师，更是终身的老师。现在的教育分为：学校教育、家庭教育和社会教育。对于社会教育而言，它有法律规范、科学指导、有现代技术的支持，而家庭教育几乎保持自然原状，缺乏科学指导，忽视甚至矛盾现代技术的作用。在古代的私塾教育中，非常看重因材施教，即根据学生的个人特点，来确定教育学生的方式。在家庭教育中，同样应该采取这种方法，寻找最适合孩子的方式。高标准并不适用于每一个孩子，所以家长在使用“别人家的孩子”举例时，一定要谨慎才行。

但是，孩子已经熟悉了补课的模式，一旦不给孩子补课，家长担心孩子适应不了这样的学习模式，如果因为这样就被其他学生落在后面，那么家长宁愿多花钱给孩子补课。

1.厌学和孩子早恋等问题只是一种叛逆的表现行为，不代表孩子有问题，家长朋友完全忽略了孩子教育的顺序，总是抓着孩子的问题不放，而不知孩子这些表象的根源。甚至有部分孩子是故意和父母作对，故意做出一些让家长看不惯的行为。所以说，不解决亲子关系，一切和孩子谈的机会都没有，何谈交流？

2.专管不听话孩子学校全封闭教育学校,青少年该如何教育方有哪些？青少年已经到了人生的第三次叛逆期，这个时候的孩子很容易发生一些叛逆行为，比如厌学、逃学、早恋、沉迷网瘾、打架斗殴等。为了预防青少年孩子出现怎样的情况，家长们应该如何教育他们呢？

3.孩子问题找家长。首先转变家长的错误目标。与其让孩子难受的上学，是个错误的目标，从长远来看，坏处多多。不如查找原因，改变孩子心情。孩子情绪病一两年的“顽疾”，得从长计议。家长不能操之过急。

4.在幼儿园的选择上，家长的看是一样的，不管出于什么原因，父母都希望给孩子最好的环境，让孩子受到更好的教育。

5.表现：清理学习场所是指学习完成后及时整理桌面和周围环境，物归其位，以便下次学习的顺利开展。这是一项经常性的活动，有些孩子由于多种原因,不太耐烦去做这种工作，往往把清理任务扔给家长。家长有时出于溺爱,认为孩子做完作业已经够辛苦了,就不再要求孩子清理学习场所、收拾书包等；有的家长认为孩子还小，不会做这么细致的工作,或做起来较费时，效果不佳，于是越俎代庖,落得省事。

技巧5：不要训斥孩子。当孩子有厌学情绪的时候，很多家长可能会用讲道理或者训斥的方式教育孩子，但这样的方式对孩子不仅没有用，逆反的孩子还会觉得是父母不讲道理，父母和自己慢慢开始疏远，父母越来越不理解自己，会让孩子对父母有失望感。

现在家长们的文化程度普遍提高了，对孩子的教育意识普遍增强，但教育水平并不见得同步增长。人们已注意到一个现象，不少高学历家长，他们的孩子在学业或心理方面反而很不如意。原因是一个有能力的破坏者，其破坏性要超过一般人。如果高学历家长对一些教育问题认识不清，却又自以为是，认为孩子的一切都需要在自己的规划和控制下完成，小到吃一碗饭，大到规划孩子的未来，持续不断地用错误的理解来对待孩子，那么他的教育水平和低学历家长就没什么两样，甚至更糟。他就是寓言中说的那个用锄头雕刻玉石的农夫，一块本可以价值连城的璞玉在他的锄头下变成一堆碎石。

曾几何时，很多学生家长笃信一句话：“别让孩子输在起跑线上”。因此给孩子报了很多补习班，孩子像陀螺转个不停，家长也忙得头昏脑胀。那种深恐输在“起跑线”上的内卷，让我们最爱的孩子奔波在满堂灌、超量题海之中，疲于应付而缺乏思考。亲子关系紧张、网络成瘾、厌学、青少年抑郁……一系列的教育问题层出不穷，这已经与我们的初衷相左！