【分享攻略】蚌埠固镇正规青少年教育学校怎么办

幼儿园是孩子第一次离开家庭独自生活的地方，也可以说是很被动的，如果母子从来没有分开过，孩子的分离焦虑会更长，反而那些自小就被爷爷奶奶带大的，入园会更顺利一些。孩子在成长过程中本来就已经会有很多焦虑产生，担心今天电梯里还会不会遇见邻居养的大黑狗，或是担心小区花园里的妹妹还会不会再来抢自己的娃娃。这些正常的焦虑已经让他们要调动很多精力和技能去应付了。有些父母为了提高孩子的抗挫折能力，也有些是为了让孩子提早学习更多的知识，就教给他们很多超出能力范围的学科内容，而且像跳高比赛一样，一旦发现孩子可以，就不断提高标准。要知道，适当的挑战是可以促进孩子去应对焦虑情绪的，而过度的挑战只会让孩子时刻处于沮丧之中，乃至发展出影响一生的自卑情绪。

在孩子三岁之前，家长不需要替他们担心，幼儿园基本上教的东西都差不多，但是小学就不同了，上学的教育资源对于学生来说很重要，如果可以得到良好的教育，就可以让学生养成好的学习习惯。

会上，园长朱黎娟从幼小衔接自理能力准备、交往能力准备、学习能力准备、心理能力准备四个方面进行解读，引导家长关注幼儿良好学习习惯的养成。同时阐述幼儿园游戏化教学的核心理念是感知、体验和操作。引导家长关注幼儿心理发展的年龄特点及具体形象的思维方式。家长们表示在接下来的时间要更多关注孩子的身心发展，改变以前一味追求孩子书写的习惯。

在儿童阶段，拥有较强思考力的孩子更容易掌握学习的技巧，如果父母们可以通过回答问题的方式来刺激孩子身上的思考力发展，这对于其今后的学习发展将会大有好处。勤于思考是一种非常好的习惯，值得家长早点花费心思来培养。

尤其是对于低年龄段的孩子而言，这些成就感可以极大地调动他们内心的驱动力。比如我家孩子喜欢看幼儿语分级绘本，一本书一个故事对应一个主题，都是孩子日常生活的方方面面。有事物认知和习惯养成两个大板块，能让孩子体验式的学习语，一点也不抵触。

眼睛是我们的“心灵窗户”，是人体最宝贵的感觉器官，为了让学生养成良好的爱眼、用眼习惯，预防近视，保护同学们的视力，提高小学生眼保健操的质量和正确用眼护眼的卫生意识，凤山镇龙城村小学积极开展学习眼保健操活动，规范做眼保健操，用心呵护学生的“心灵窗户”。