我自己在孩子进入6年级，去听了一些课外培训机构的讲座，心情变得愈发焦虑，后来通过调整和梳理，心情才变得平和下来。但可以肯定的是，身边孩子小升初的家长，心情都是有些焦虑的。焦虑－矛盾型关系妈妈在这种关系中对孩子的需要不是特别关心和敏感。婴儿在妈妈离开后很焦虑，一分离就大哭。别的大人不易让他们安静下来，这些孩子还害怕陌生环境。
不要太早将孩子送入托幼机构。在孩子进入幼儿园之前应当培养孩子良好的作息、饮食习惯，有意识的锻炼孩子诸如睡觉、吃饭、上厕所等自理能力。
大多数父母都希望孩子能够健康成长，能够拥有一个美好的未来，但是遇上那些不负责任的家长，不论是在学业还是心理健康方面，都对孩子漠不关心，从小到大都没有给予孩子父爱或母爱，加上夫妻关系破裂，期间争吵、冷战直至最后离婚，在这个过程中，孩子一直身处于比较糟糕的家庭环境里，导致孩子内心深处缺爱，养成不好的性格和一些不良的行为习惯。
抢玩具也只是孩子与人交往的一种方式而已，现在孩子也许会抢玩具，甚至被其他孩子欺负，不过这些都是正常的，至少孩子能够在这些经验中总结出更多与人交往的经验，我们应该培养孩子的集体意识，也可以多带孩子与同龄人一起游戏，鼓励孩子有好地与同伴交往，可以让孩子带着自己的玩具与同伴一起分享，帮助孩子养成分享谦让的好习惯。
我的意思不是拼家长的经济能力，而是拼家长帮助孩子养成好的学习习惯。上再好的学校，在孩子的学习习惯上，家长不给予助力，也不会有太好的效果。
这样孩子自然就会失去继续独立完成的兴趣，这也是孩子养成懒惰习惯的原因。而遇到事情也会懒得思考，遇到事情没有耐心去做，孩子反而不懂得感恩。
