学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。国内的孩子叛逆学校能够根据每个儿童不同的叛逆成因采用不同的方式进行辅导伴随着青春期的到来，加上现行教育的弊端，目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年，尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。
纵观律条例的修改过程，我们可以看到精神暴力的危害同样非常严重。在实践中，身体上的家庭暴力比较常见，精神暴力则比较隐蔽。据统计，2020年，全国签发的人身安全保护令为2169份，这个数字其实是非常少的，其中还有很大一部分人在遭受家庭暴力的迫害。
1.许多孩子都曾遭受或目睹过校园霸凌事件。针对男生的校园霸凌主要以身体攻击和言语攻击为主，如殴打、嘲笑、辱骂。
2.在未成年人保护的领域内，除了侵害对象是未成年人这类问题，未成年人侵害未成年人的问题尤其是校园霸凌问题更需要早入手早教育早防范，要从幼儿园时期就着力避免孩子耳濡目染接受甚至是崇尚暴力，要从幼儿时期就重视并发挥教育功能减少和预防未成年人实施的违犯罪。
3.曹远泽认为，遏制乃至杜绝校园欺凌事情的发生，需要家庭、学校、社会各司其职、各尽其力。作为学校，需要加强对施暴者的惩罚力度，处罚不能高举轻打。不能将校园欺凌事件“大事化小、小事化了、不了了之”。另一方面需要加强青少年治教育，让所有人意识到暴力行为的危害，让施暴者“不敢为”，将校园欺凌扼杀在摇篮之中。
4.#5楼编辑室#【丑小鸭学校：父母生病，孩子吃药？】昆明宜良县的丑小鸭中学，是一所专收“不适应传统教育”孩子的民办初中。单亲家庭叛逆离家出走，被家人骗来寄宿学校的男孩；因上课传纸条经历校园暴力，一度休学对未来失去信心的女生；品学兼优的女儿因成绩下滑对校园产生恐惧，面临失学风险无所适从的父亲……我们在丑小鸭遇到了他们。他们的故事令人深思：究竟什么才是好的教育？在考学之外，孩子们内心真正需要的又是什么？
5.另一方面，未成年人作为被告的案件中，多为涉网络欺凌、网络暴力等侵害人格权的案件，主要发生在社交平台，起因多为校园纠纷、日常琐事纠纷、听信网络谣言等。
要重点针对防溺水、防食物中、防暴力欺凌、防触电、防交通事故、防自然灾害等学生安全事故易发多发领域开展教育，落实《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》要求，全面提高广大师生的安全意识和自防自护自救能力。同时，随着夏季汛期的到来，各级教育行部门和学校要对学校校舍、在建工程和校园周边环境进行全面排查，排除安全隐患。要加强值班保卫工作，及时报告和快速应对突发事件，确保假期校园安全稳定。
因长期遭受三名同校学生殴打、讽刺、谩骂等校园霸凌，宿迁市一名初中生小文（化名）逐渐出现情绪异常，并产生抑郁、社交障碍等精神问题……日前，宿迁市宿城区人民院发布了一批未成年人审判典型案例，向5个未成年人家长发放家庭教育指导令，3名长期欺凌小文的学生家长也被院要求“带岗实习”，接受不定期的跟踪、监督。
所以除了涉世不深，对“遭受犯罪威胁”没有切身之痛的进步青年，才会支持“加强控枪，保护孩子”——但实际校园枪击案虽然频发，但类似罗伯小学枪击案这样“伤亡惨重的屠杀案”毕竟多年才出现一例，而在罗伯小学枪击案发生的当周，芝加哥在周末两天死于枪击案的人数，其实还超过了“十年未有的罗伯小学枪击案”。
