新闻
聚焦新冠肺炎疫情
当前位置:新闻 > 务新闻 > 正文

【热点讨论】连云港连云叛逆女孩学校咋办

一个孩子尚且如此,想象一下把成百上千的孩子集中在一个学校里,上课的时候一个老师管几十个学生,那是什么场景?小升初可以选择做“鸡头”,如果孩子后劲儿和适应能力没问题,中考还是争取选名校。只不过有些家长可能会顾虑是选择首师大附中或者是选择八一学校高中,这个确实需要做出谨慎选择。

作为家长,面对孩子玩手机迷网络也需要做到具体问题具体分析,不同孩子沉溺于手机的方式和原因都不一样,需要家长们自己通过观察,找到原因,并与孩子协商解决的办。

1.当孩子在学习方面,如果出现厌学,容易放弃等现象的时候,家长应该审视一下自己教育的方式是否出现纰漏,孩子是否在生活中也出现了一系列的异常现象、

2.很多学生平时都有补课的习惯,因为家长逼迫孩子补课,将孩子的成绩依托在补课班上,所以孩子的成绩还能稳定在一定的名次,如果不能补课,这类学生的成绩会一落千丈。

3.在应试教育体制下,成绩是评价孩子是否优秀的唯一标准。成绩好,什么都好说,什么都好,成绩不好,什么都看不顺眼。这是很多家长存在的认知误区,也是导致焦虑和亲子冲突的重要原因。

4.对于这个原因,我想首先需要纠正孩子这种观念,并不是瘦就是美。老师、家长也要积极引导孩子,告诉他们他们处于长身体的阶段,现在减肥也是对身体的一种伤害。所以务必每顿都吃饱。

5.此时寻找原因才是最重要的,跟孩子一起探讨,看看他没有考好的原因在哪里。鼓励孩子说出来,听听他对学习和成绩的看。是因为思想上不够重视,还是因为之前的学习习惯及方不对,只有这样,才能有好的成绩。在探讨的过程中,家长的言辞和态度都要温和,切勿动怒。

现在孩子的负担确实减轻了,至少从学校方面是这样,课时减少,增加体能训练,培养综合素质。但“双减”是给学校或者教师画了一个框,我们现在知道边界在哪里,但具体框里应该是什么样子,如何去实现,大家都很迷茫。学校的规章制度、管理方法、教学标准可能都需要重新制定,怎么做到既不触碰底线,又能兼顾教学质量,还能保证老师的身心健康,真正形成一个成熟的方案,还需要时间。

其实说到底,还是因为家长给孩子的压力太大了。很多的家长几乎完全剥夺了孩子自由,甚至强制性地磨灭了孩子的天性。每天成长在父母高压之下的孩子,很难不出现问题。家庭教育中的拔苗助长,常常会欲速则不达。

针对孩子普遍存在的这种现象,我们要去找它的原因,是不是作为家长,我们忽略了从小对孩子进行自我约束、自我控制能力的培养,任由孩子每天胡思乱想,想的做的都是他所喜爱的。

如果说家长过早地强迫孩子,去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情,时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习,久而久之,就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

(责任编辑:王毅 CN096)