学校应利用教育资源向家长普及基础家庭教育知识和经验，社区应广泛开展“家庭教育讲座”“家长教育沙龙”等活动，强化家长对家庭教育的认知和理解。学校在进行家庭教育实践过程中，在不断更新教育理念与和总结教育经验的同时，指导家长要遵循小学生心理和生理发展特点，加强和孩子间的沟通交流。在小学阶段资源共享的当下，联合学校、社区，同步提升家庭教育质量，以期形成学校—社区—家庭立体教育网络，达成共同育人目标。随着亲密关系问题，亲子关系冲突日益严重，家庭教育指导师这个行业已然成为各个家庭自助和助人的及时雨和救命药。同时，家庭教育指导师人才缺口极大，中国城镇有3亿家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口为375万。
总结：人生本身就像是一场修行，在路上不断成长，慢慢变得越来越好。只要尽可能多的养成一些好习惯，相信你的人生会变得更加精彩。返回搜狐，查看更多
1.作为一名教师，特别是班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。我把自己的全部精力都用在管理班级和教学上，每天早出晚归，甚至忽略了自己的孩子。当我看到学生养成良好习惯收获成绩的时候，我和所有的老师一样，用心体会着付出后的快乐，这是一名教师特有的快乐。
2.有时候孩子会有一些反复教书的坏习惯，不管父母说了多少次，都没用。比如教孩子饭前饭后洗手，睡前刷牙等。，孩子很难坚持做很久。只有父母盯着他们，孩子才会做，这让父母头疼。
3.围是一个自我增负的过程，对局时间越长，对局中要考虑的问题就越多，赢了还好，输了更是很大的打击，但是学围的孩子必须经历过这些，才能养成大心脏，而抗压能力在孩子日后的学习和工作中会有很大的帮助。
4.有些家长在孩子入学以后就当起了甩手掌柜。平时对孩子的学习不闻不问。直到成绩出来以后，才对着成绩黯然无语。有的家长可能因为各种各样的原因把接送孩子，辅导孩子，陪伴孩子的任务全权交给孩子的爷爷奶奶。在我上一届的学生中，那些由爷爷奶奶一手带大的孩子，学习上，生活上，习惯上无一不出现这样那样的问题。所以，我在这里恳请各位家长，如果可以，请尽可能参与到孩子的学习生活中，陪伴着他们一起成长，一起进步。不要把孩子的教育假手他人，即使这个他人是自己的父母也不要。毕竟，陪伴才是最为真情的告白。
5.从孩子出生到3岁是孩子视力发育的“金时期”，要尽量避免3岁前的婴幼儿使用电子产品；3岁至6岁是眼睛和视觉功能发育的“关键时期”，家长要随时关注他们的眼睛发育和视力健康状况，帮助孩子从小养成科学用眼、健康用眼、卫生用眼的良好习惯。发现孩子出现看电视需凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等视力异常迹象时，要及时带孩子到正规的眼科医疗机构检查。
其次，辅导作业这事并不是非黑即白的，首先辅导作业的问题并不是家长教孩子怎么去回答问题或者完成作业，而是低龄阶段家长陪伴的过程，普通的家长都需要在孩子的成长过程中去积极地参与孩子行为习惯的养成，就比如孩子在完成作业的过程中，家长同样也在一旁看书、学习、哪怕工作，都算是一种环境氛围的制造，孩子会潜移默化地跟随家长的习惯去养成自己的习惯，安静的环境也是孩子增加学习专注度的一种方式
习墨去是一家专门的学习培训班，主要有软笔书培训、硬笔书培训、国画培训班方面，想给孩子养成良好的书写习惯和兴趣爱好，就来习墨去书、国画兴趣班。
所以在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，您肩负着两大任务：一是要让孩子喜欢读;二是要教会孩子怎么读，养成好的阅读能力，会使孩子终生受益。
