一般正常情况下孩子上小学四年级了也就是10岁的时候完全可以自己上下学的，不必要家长早晚接送。只要学校与家距离不是很远，周边环境不是很复杂的话孩子自己完全可以独立来回上学的。我欢天喜地的告诉孩子班主任的处理办法，孩子同意上学了，但仅仅坚持了一天半，在第二页下午送他去学校的路上，他就表现的非常痛苦了。我当时在车上哭着求他，你好歹坚持完今天，把书包拿回家，明天咱们不上学了，这才勉强走进校门。我上回来就和我痛哭，说有到学校就难受，头晕，咳嗽，课程落下太多他听不懂，这样上学没有意义，他实在坚持不了了，要求把这学期休完，下学期再去学校。我说要不休学一年重读高一吧，他还不同意，说要在家自学。我说看看心理医生好不好，他说暂时不用看，他觉得自己脑子没病，就是上学痛苦。
“我们走访了柳泉乡9个村，针对像王小虎这样的家庭，会开展家庭教育理念、知识和方等公益性家庭教育志愿服务和实践活动，并且对未成年人监护人开展家庭教育和亲职能力培训，引导他们关注未成年人身心健康、加强亲情关爱。”田宁说。
1.没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。然而，现实中部分教师和家长对家校共育的理解还不到位，责任边界模煳，导致家校共育停留于表面，难以实现预期效果。
2.第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下图中内容为指引，开展家庭教育：
3.通过此次讲座，相信各位家长会树立正确的家庭教育观念，不断提升自己！积极与学校沟通，主动参与到学校管理和教育中，与学校教育保持一致性，发挥各自优势，促使学校教育与家庭教育形成有效互补。一定能够让每一个孩子都拥有像春天般阳光灿烂的笑脸，都拥有一个美好的明天。
4.自信心是孩子成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质，也是一种重要的非智力因素，要想帮助孩子摆脱厌学心理，家长得给孩子建立自信心，孩子才会对学习产生兴趣。
5.第二点，家长多和老师沟通，让家庭教育成为学校教育的补充。家长自顾自进行家庭教育，如同闭门造车，反之如果能和老师多沟通，不但能了解学生在校情况，还能学到很多教育方。
3、《家庭教育促进》公布，自2022年1月1日起施行。促进指出：父母及其他监护人对子女实施家庭教育，国家和社会给与相应的指导、服务和支持，这就说明要开始重视家庭教育了，家庭教育指导师这个职业在相关策的支持下一定会快速发展，未来会出现大量的家庭教育相关的机构和从业人员。
Annie：国际儿童教育协会家庭教育特邀讲师，北师大教育管理学博士，国家职业园长，3000+场大型父母课堂主讲嘉宾，不忘初心，砥砺前行，传播大爱，致力于将最好的早期教育理念带进千家万户，擅长用最浅显又生动有趣的语言，展现0-6岁孩子的惊人可塑性，倡导家庭教育常态化、游戏化。
很多家长认为，家庭教育就是保障孩子衣食无忧，或者就是督促孩子学习成才，那么家庭教育促进中提出的家庭教育究竟是什么？
