德州宁津孩子厌学教育全封闭学校
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很多问题是从初中,或小学就开始积累的了,厌学,情绪等问题,从大量的咨询来看,更多的是从家长自身原因,发现问题,解决所谓的孩子,青少年问题,特别快,而效果也特别好。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤,重则打骂,这样只能适得其反。在《家长肯“退步”,孩子才能进步》的文章中说得好:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,不要挫伤孩子的自尊心,和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步,家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否则只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。
因此在开学前,家长就要让孩子执行上学期间的作息时间。早睡早起,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态,孩子才能适应开学的节奏。
1.进入了小学,没有办随时随地查看孩子状态,与孩子见面的机会大幅下降,家长与孩子会产生“分离焦虑”,这时其一;
2.孩子刚出生时,父母细心照顾,生怕孩子不够营养;孩子上学时,父母为了让孩子能够赢在起跑线上,拼命赚钱让孩子上培训班;孩子上班时,父母担心孩子太累......
3.不同的孩子在表达焦虑、抑郁等不良情绪时的表现往往都不一样,与外界沟通交流的方式也不一样。家长要学会辨别孩子抑郁和焦虑的信号,并且不避讳跟孩子谈论这个话题。
4.但我非常理解“鸡娃”家长的焦虑,当前,很多家长把教育看作改变命运的机会,或者是释放自身焦虑的一种通道。在社会上出色的家长,希望孩子更出色,不太如意的的家长,希望通过孩子改变命运,替自己实现阶层的突破。
5.双减策的出台着眼长远福祉,对于我们家长和孩子来说,内卷、焦虑如何化解,除了策的支持,家长还可结合孩子自身的意愿,理性看待自己的孩子,制定适合自身有的放矢的目标。家庭才是教育这条道阻且长路上的灯塔。
小b的父母虽然也听专家说:“男孩最好要晚一年上学”的理论,但是他们还是决定让孩子按时上学,哪怕是他在这个年级是最小的那个,父母们也不担心孩子会适应不了学习的环境,跟不上学习的节奏。因为他们了解孩子,也相信自己的教育能够帮助孩子去冲击高难度。
从心理学上分析来说,长期的内疚式教育会让孩子长大后变得自卑、焦虑。每次当家长利用孩子的愧疚感达到目的时,都会增加孩子的不安全感。
老师不断在班级群里@家长,家长为孩子的学习状态感到焦虑,可只要跟孩子一交流,话不投机就吵开,亲子间矛盾不断。
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