校党委书记邢桂强在谈学习体会时指出，要用全会精神统一思想，凝聚共识，坚定信心，增强斗志，要以学习全会精神为重点，巩固党史学习教育成果，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。要把学习深化全会精神与推进学校事业紧密结合起来，特别是与当前工作紧密结合起来，书写好干事创业新篇章，真正担负起新时代党赋予的光荣使命。回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于墙上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的――学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？
r大智慧的海燕老师能够清楚地指出夫妻关系中的问题所在，还有大海爸爸和林s爸爸能够看透家长对孩子的抓取，指出家长并没有无条件的爱孩子接纳孩子的现状，关注点还在孩子的学习问题。我简单复盘了一下，从中学习并领悟到了以下几点:
或许，真正能让孩子愿意自主学习并获得好成绩的方式只有一个——让他们自己爱上学习，知道学习始终是自己的事儿，和爸妈无关，和老师无关，和其它所有人都没有关系。
售后。即机构是否跟踪孩子学习效果？是否给孩子建立了学习档案？是否有老师根据孩子每节课的情况与你及时沟通，建立起家庭和机构之间的互助配合？是否有配套的课后绘本、小游戏、短片帮助孩子巩固课上内容？而不是课程上完了，就不管孩子了。
学习机解放家长的地方就在于它有一个自习室模式，开启之后家长可以通过摄像头观看孩子的状态，及时纠正他们的行为，并且还有检查作业的功能，对于无在家陪伴孩子学习的家长来说是比较实用的了。
所以，对孩子的习作一定要多练少改，多欣赏，多鼓励，少批评，少挑剔，用纵向的眼光看待孩子个体的成长，保护孩子个性化的语言。同时，尊重学生之间的差异，对不同层次的学生有不同的习作要求，让每一个学生爱上阅读、爱上写作。
