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在国家政策方面,相继发布了“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务”等相关文件,足以见得,当下社会对家庭教育的重视。家庭教育和家庭以外的教育可以测底改变一个人,如果没有教好,那就是几个教育环境中出了差错,如果能控制好,那么孩子可以被你塑造成任何你想要的样子。

孩子之所以想请假或者不想上学,原因家长一定要知道,这样的话才能及时帮助孩子脱离这样的厌学心态,避免孩子因为这样的心态影响到学习效率,以至于耽误了他们的未来。

“这部立法不仅对此做出明确的肯定,更赋予公安机关、人民检察院、人民法院在办案过程中根据情况对失职父母或者其他监护人予以训诫,责令其接受家庭教育指导的职权。”孙颖表示,相信通过一线司法者严肃又有温度的司法行为,我们在严守家庭教育底线的同时,还会在社会多个层面产生出“推动重视家庭教育举措落地”的积极立法效果。

在很多家庭中,孩子学习成绩不好是每个家长都很头疼的事情,孩子厌学是每一位家长都担心的事,中国人口的增加,很多孩子厌学成为一种普遍并日趋严重的问题,那么是什么原因让孩子厌学呢?

家庭教育本身就是一件非常需要智慧的事,如果家长们能够保持开放的心态,他们才不会刚愎自用。其实教育本就是一个动态的过程,只有父母们肯不断地探索和学习新的教育引导方法,才能够跟得上孩子成长的节奏和脚步。

上面讲述的、孩子厌学的原因?我们知道家长在发现孩子对学习失去兴趣这一期间,一定要问清楚孩子不想学习的原因,找到原因之后及时地帮助孩子解决,这样才不会让孩子在厌学道路上越走越远,才能尽早的让孩子爱上学习。

儿童自身的问题。孩子心理发育不成熟,缺乏自信心。孩子虽然智力属正常水平,但社会适应能力差,缺乏积极进取精神,就会造成学习的不适应。另外,如果孩子缺乏学习兴趣,也能直接造成厌学——处于成长中的青少年,其兴趣的显着特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。厌学的孩子大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。如一些学生迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电子游戏后,逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,会对学习不感兴趣,进而讨厌学习、反抗学习,兴趣转移的原因,除了自制力不强外,还有其他心理因素,游戏容易引起他们的注意。

如果孩子的厌学情绪与家庭有关,如家庭气氛紧张或父母给予的学习压力过大、期望过高,那么就应该使用家庭治疗的方来解决。例如,可以对这个家庭进行父母关系或亲子关系治疗,也可以由几个家庭组成团体进行交流,找出儿童厌学的具体原因,及时调适。

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