新余渝水儿子叛逆离开了学校还有救吗

为确保线上教学有序进行，濮阳市油田第十七中学小学部紧急召开教学调整应急线上会议，各年级根据教学进度制订详细教学计划，完成线上线下教学的无缝对接，在“停课不停学”的同时，合理布置课程作业，不增加学生的学业负担，巩固“双减”工作成果，更加关注学生心理，加强与家长、学生的沟通，及时了解学生心理状况和学习生活情况，保障学生健康、全面成长。3、继续做好同学科、同年级教师之间交流，共同制定进度计划，单元测试卷，互相学习（尤其向有经验的教师学习）。

这位家长的心情我们可以理解，可是家长们有没有想过孩子为什么喜欢体育、音乐这些科目呢？究其原因，因为文体类本身更加有趣，对孩子的吸引力更大，而“数理化”总体而言，较为枯燥，缺乏吸引力，所以要想提高孩子对学习的热爱程度，家长们要用合适的方引导，尽量挖掘并且让孩子感受到学习的魅力。

中考虽然是孩子的任务，但是家长可能比孩子还焦虑。因为家长在意中考，却对中考的具体进程知之甚少。缺乏掌控感，是家长焦虑的主要原因。家长们的焦虑，需要在孩子看不见的空间里，好好自我管理。参考策略：

孩子出现这种问题，主要有几种情况：第一，孩子成绩下滑，导致对学习失去了信心，不敢面对自己的成绩，最终逃避学习，从而产生厌学情绪；第二，孩子因为家庭原因或者其它原因，导致学习分心，无专心学习，从而产生厌学情绪。其实不管是哪种原因造成孩子厌学，家长都要冷静对待，不要一味的责怪孩子，要从客观上查找原因，然后对因解决，同时要从情感上给孩子更多的关心和照顾，这样孩子就可以快速的走出厌学的怪圈。

看见家里的孩子长不高，有的家长关心则乱，乱给孩子吃各种""神药""，各种偏方，却很难发现孩子长不高的真正原因。

“双减”策落地其中一个目的就是让家庭教育回归本真，这对于广大家长来讲，将是非常大的挑战。主要表现在：多数家长缺乏家庭教育的技巧和方、部分家长忙于生计无暇顾及孩子的成长、家长与孩子的代沟加剧无沟通、文化成绩与期望值的差距、唯分数论等，这都是目前家庭教育存在的问题。“双减”策后家长们应该应该认清形势，面对现实，进入角色，切实担负起应该承担的责任。