九江得阳管教叛逆孩子学校有用吗

王艳在与监护人沟通时，指出：家庭是人生的第一课堂，也是终身课堂；父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。家庭教育是学校教育、社会教育均不可代替的。作为家长，要明白家庭教育的重要性，要深刻理解“言传不如身教”这句古话，认真反思自己在对孩子的教育监护上存在的问题，牢牢把握“督促监护令”6个月考察期，用科学的教育观念，加强与孩子的沟通和了解，做好孩子的榜样，陪同孩子健康成长，引导孩子重塑信心、改过自新、融入社会。其实，教育是讲究方法的，对于小学生来说，孩子的天性是玩耍，也就是在玩中学，大家可能也见过这样的孩子，天天玩，但是成绩却很好，那是孩子玩的时候好好玩，学的时候集中精力学，成绩不会差了。许多家长为了让孩子提高学习成绩，放学以后将孩子锁在家里写作业，学习，其实这是不可取的，时间长了，孩子很容易产生厌学情绪的，应该给孩子适当玩的时间。

我们应该让孩子们学会如何学习，学会怎样高效的学习，培养自学的能力，培养自我探索兴趣的能力，让孩子发现他自己学习的意义。

一个人的直接体验是有限的，大量的认知必须通过阅读来实现。小部分孩子会在基础阅读中中逐渐爱上阅读，不需要依赖成人，便能自己主动去认识世界、融入文化、找到自我。但大部分孩子是需要正确引导的，阅读不是平面的，而是立体的，需要系统化去学习的。

让孩子多学习没有问题，但这是针对学龄儿童的。如果幼儿园学生坚持学习小学知识，就等于鼓励孩子，最终伤害孩子。

有的家长会说，小岛老师你说得都很对，但是我们没有从小学就培养孩子的学习习惯，等发现了，孩子也已经上初二了。现在就是在叛逆期，家长的话，他根本不听。我们每天和孩子相处都要小心翼翼的，生怕一句话说得不对，惹恼了孩子，更不学习了。可是中学生，正值十几岁的孩子，哪个有强大的自律性呢？中学生成绩差，还有挽救的机会吗？家长需要先和孩子聊一聊，说说自己的想。再和孩子一起看看现在的学习成绩，哪门学科还有哪些不足，需要怎么补，和孩子制订一些学习计划。最后帮孩子梳理课本中的基础知识点，学会举一反三。

如果在某个方面无理解、掌握题目，只能让孩子更加害怕学习，运用小学学习机工具帮孩子学习，尤其是培养自主学习的能力才是关键。