嘉兴海宁形成叛逆期的学校因素
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3、经常以消极的情绪面对孩子:有些家长每当面对孩子的时候,总是以一副冷酷的脸面对待孩子。他们认为这样可以让孩子“害怕”自己,从而能使自己在孩子心里有威严感。这种想法是错误的。家长经常是这种态度,会使孩子见到家长不高兴,自己心里也就害怕,和家长交流那就不可能了。在处理好孩子情绪后,家长们再开始分析导致孩子产生情绪的原因,在这里给大家一些方向,如焦虑、想满足自身需求、寻求他人关注、想要逃避一些问题以及身体问题(不适、疾病等)。家长们可以从这几方面进行分析,找到原因并采取相应的应对方式。
孩子上课无集中注意力,主要原因可能是因为孩子本身对于学习就不感兴趣。毕竟学习本身就很枯燥,再加上现在的孩子学习压力大,会有厌学情绪也是正常的。
另外还有家长需要注意:孩子厌学情绪已经存在多长时间了,如果已经有一段时间了那我们就先分析出原因再去解决,如果是最近才出现的,孩子就不一定是厌学,有可能是状态不好或者最近发生了什么事情。
当青春期孩子发生叛逆行为,诸如打架斗殴、厌学早恋,甚至是离家出走,父母不要一上来就噼头盖脸地收拾整顿孩子。在很多时候,即便是怒火攻心,但我们也应该尽量心平气和地坐下来,冷静地询问和思考孩子叛逆的原因。
那些常常拖到最晚的作业,课本前迷茫的眼神,伴随着学习的不明原因的肚子疼、头晕和暴脾气。学不好的委屈,偏科的困惑,厌学的情绪,甚至因学习与家长的对抗......学习中的问题影响着孩子的自信心,甚至影响了亲子关系。
首先,家长要放低身段,以朋友的身份坐下来,心平气和开诚布公地与孩子谈谈心,理智地分析孩子为什么不爱学习?为什么不想继续学习?这样,孩子才愿意敞开心扉,与家长交谈。家长也从而得知,孩子厌学、不喜欢学习的原因:是天赋不够?还是学习方不对?又或是孩子不够勤奋。
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