宣城宁国把孩子送进叛逆学校好不好如何是好

前面文章我们讲到了孩子为什么会出现厌学的心理。很多时候，孩子厌学并不是真的就不喜欢学习，其中很大一部分原因是因为学习没有给他带来成就感，学习、学校生活带来的挫败感导致孩子出现厌学情绪甚至逃学。所以对于厌学问题上，心理专家荣新奇教授建议可以从心理辅导和学习辅导两个方面着手改变。今天，荣新奇教授带大家从心理辅导方面着手，聊一下父母如何更好地帮助厌学孩子。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，父母科学的做法应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，父母应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。

还有二十几天就高考了，孩子在最近的几次摸底考试中成绩越来越差，孩子因焦虑拒绝和家长沟通，心急如焚的家长应该怎么做呢?首先家长要分析孩子成绩越来越差的原因，找出原因，对症下药，帮助孩子在高考中能正常发挥水平，取得满意的成绩。

1.父母对孩子在学业规划中的指导包括两个方面：一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想大学的同学，或者报志愿时没经过深思熟虑的同学，对大学充满了不切实际幻想的同学，会跟父母抱怨，产生消极情绪或者厌学，家长帮助学生一起正确认识自己分析专业发展前景，坚定孩子学习的信心，明确未来的努力方向。

2.家庭教育的方式可能多种多样，但家庭教育的本质是权威的。无论是端庄的家长还是开明的家长，从孩子的角度来看，无论成长环境如何不同，家长的教育都必须具有权威性，家长的言行对孩子都具有重要意义。由此可见，正确的家庭教育可以引导孩子树立正确的世界观，错误的家庭教育会使孩子在未来的社会环境中迷失方向，甚至伤害他人和自己。

3.父母不知道孩子每个阶段的特点。在孩子的成长过程中，每个阶段的特点都是不同的。家长只关注学习，忽略了其他的关注点，比如生活、游戏等等，限制了孩子的空间，往往适得其反。幼儿园、小学、中学、高中，家长不了解每个阶段的不同特点，过分强调学习，最终带来孩子厌学。

4.然而家长对于孩子的学习，有了对比的行为，这种行为会让孩子反感，也会因此产生逆反之心，孩子也会因此产生厌学的情绪，变得不热爱学习。

5.很多家长会关注子女的教育，可是每个人对家庭教育的理解都不同。一些家长眼里认为正确无误的方式，很可能对学生起了反作用。

我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、教育环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，耐心地传授家庭教育的方，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。

家长与孩子在厌学上的冲突，只是一个载体，承载的是多年以来，孩子内心压抑的不满、愤怒的爆发，以及对家庭僵化的沟通方式的反抗。

遇到孩子不想学、或者讨厌学习的状况，不是把问题都推卸给孩子，而是和他一起面对，看看他厌学的情绪来自哪，有时候积极的聆听，就是最好的化解良药，要知道现在孩子的学习也很辛苦。学累就休息休息，不想学明天再来，家长只要不恐惧，给予孩子一份信任耐心，孩子自然会努力向上。