【分享攻略】针对叛逆孩子封闭学校咋搞

然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，学习习惯非常糟糕。造成这样的原因，是家长总希望孩子能快乐地学习，怕他吃苦，怕他受累；是家长和老师督促、教育不够。进入高三的学生，年龄步入了成人，但心智并不成熟，即将步入社会的他们不仅需要情商更需要逆商的培养，本次家长会，我和家长除了沟通孩子在学校的各种问题，更建议家长关注孩子的未来发展，尤其是面对更广阔的大学生活及迈入社会需做好的心理准备，不仅培养孩子的情商，更要去引导他们面对生活中的挫折和压力。遇到逆境怎么看待，怎么处理，拥有逆商需要具备掌控力，需要担当力，正确看待影响度，调整逆境的持续性，会议中我就学生的成绩和平日表现和家长沟通，让家长意识到孩子教育不只依靠学校教育，家庭教育也同样重要，家长一定要参与到教育中去，自身也要不断提高。

朋友阿珍孩子预产期是在9月4号，为了能让她以后和同龄人一起上学，阿珍选择提前一周剖腹产，让女儿在9月1号之前出生。

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2.我知道你的担心，不就休学1年嘛，给他这个时间。父母总怕孩子比同龄人慢，差1年就觉得落后了10年，所以就有各种焦虑，担心孩子说话迟，认字迟，读书迟，上学迟，工作迟，结婚迟，生娃迟……孩子能快一点当然好，可是快不了啊，有时候甚至还得慢个1-2年，那就给他慢的时间，这才是因材施教。孩子与孩子不同，要因材采取不同的方，孩子的每个阶段也不同，也要因材采取不同的方。材一直变，方当然也要一直变。

3.哭的孩子不一定很焦虑；不哭的孩子未必不焦虑；哭不是衡量一个孩子焦虑程度的标准。尤其是在开学的时候，也许他本身没有那么焦虑，但是看到别的孩子哭，他也开始哭，这是一种适应社会的表现。

4.“我不想上学！”这是很多孩子都对爸爸妈妈说过的话，相信宝爸宝妈们身为父母，听见这句话的第一反应通常是“当然不可以”。《今天，我可以不上学吗？》故事中的妈妈发现孩子正在看的书《梦想家威利》，就秒懂孩子的心思，认同孩子的想象，用巧妙的方式化解看似“无理”的要求，满足孩子的需求，结果当然是妈妈愉快去上班，孩子心满意足地去上学喽！

5.乐观积极的情绪是形成良好身心状态的基础，尤其是居家学习期间，由于学习环境和学习节奏的变化，孩子难免会出现焦虑、敏感、烦躁等情绪反应，家长的尊重、倾听、共情是帮助孩子走出心理困惑的重要宝。家长应多陪伴孩子，与孩子有良好的互动沟通，接纳孩子的情绪变化，耐心倾听他的想，理解孩子的需要。

这些孩子都会有一些具体的表现，比如：学生们会恐惧上学，讨厌老师和家长，进入不了学习状态，焦虑，紧张，逃避学校。对学校统一管理不接受，不愿穿校服等。除此之外，还有一些学生会有生理症状，一到学校就感觉心慌气短等。

明天就是幼儿园开学的日子了，朋友莉莉（化名）最近犯了“孩子入园焦虑症”。半年前尝试送孩子去过一次幼儿园，结果以“孩子哭了三天，三天在幼儿园闹绝食不吃饭，放弃入园收场”。

开学难免有些孩子有紧张、焦虑的情绪，这很正常，大人尚且如此，更何况是孩子呢。有的孩子情绪低落，或者发脾气，这就需要我们做好孩子的心理疏导，让开学变成一件“期待”和“开心”的事情，