镇江句容不良行为纠正特训学校

5.提高家长家长家庭教育观点和育儿水平。家长要认识到家庭教育越早越好，尽早帮助孩子养成习惯、寻找兴趣、了解青春期，做孩子成长路上的引路人、指导者、帮助者和同行者。家庭教育咨询师培训，是当代家庭教育根据家庭教育中遇到的各种问题，通过思路解析，给予解决问题的实用工具，来为咨询师们进行实战性的指导。让学员在掌握家庭教育个案分析与问题解决能力的基础上，能独自开展家庭教育“一对一”咨询和团体成长训练，深度解决家庭赋能、家长成长和子女教育等方面疑难困惑，是家庭教育工作者的必修课。

开学短短一周，“青春期手册”后台和我的个人微信接到了很多关于孩子“厌学”的留言。有一直休学这学期仍没能返回校园的，有进入初三关键学年，高一转折学年适应不良的，有“好学生”突然不想去上学的。

外在因素也会提升家长的焦虑指数，比如“别人家孩子的优秀”“别人家长的努力”“辅导机构贩卖的焦虑”“不可回避的竞争压力”……

就像闺蜜的儿子，本身就是内向的性格，上学后班上大部分孩子还都比他大，也就意味着能力也要比他强一些，那么孩子在这样的学习环境里难以获得成就感，反而更加压抑孩子的性格。

所以，小朋友们为什么要上学呢？上学有什么意义呢？这是孩子们未来十几年都会思考的问题，也许当他们长大成人后才会想明白，也许听完故事他们心里也有了自己的答案。

这样的父母理解孩子的情感是困难的，甚至他们也会禁止孩子流露出情感，因为这样的父母没有足够的心理空间去处理复杂的情绪，所以当孩子流露出自然的情感反应时，他们会因为无忍受情绪而变得异常焦虑，所以他们往往也会对孩子的情感反应进行禁止。