“‘良性内卷’是我们考研成功的秘诀。”康宸勋说。去吃饭的路上讨论学习进度，回寝室时一起总结一天的学习成果。从3月到12月，他们几乎同步完成了各学科的复习。课下及时发布在线限时作业，并以多种方式了解学生对教学情况的反馈，有针对性地开展学习答疑，并据此改进教学方式、调整教学进度，不断提升线上课堂教育教学质量。
培养学习意识其实是一个很大的话题，真正想要培养孩子的学习意识可以多个方面去展开:学习兴趣，良好习惯，自信心，责任心，进取心等
1.首先，让孩子养成读书的好习惯。孩子读书有两个看得见的好处：读书不但能够让孩子心静，而且也能够获得更多的知识，让自己变得知识丰富起来，提高阅读能力。阅读能力是孩子们必须要提高的重要技能。
2.孩子小，父母就应该多念叨几句，让他们逐渐在脑海中有这个意识。千万不要觉得孩子还小，等长大一些再说，这种观念是不对的，好的习惯都是从小养成的。在做一些小事的时候，边说边教，循序渐进，打好基础是关键。
3.此外，在一个月内要注意维持孩子良好的作息和生活习惯。在日常学习之余可以增加一些运动，散步、慢跑、跳舞、打球皆可，以孩子的喜好为优先。
4.（1）语文提高，是靠平时的积累：没买书的孩子，请家长抓紧时间给孩子购买，跟上班级节奏，共读才有共同的语言密码，共同的话题。孩子好容易在学校养成的学习习惯，千万不要荒废了，假期一方面是休息放松的时间，另一方面也是实现弯道超车的最佳时机，请根据孩子的实际情况，合理安排。
5.我的一个好朋友在和我喝下午茶的时候说，她非常希望自己的孩子能够养成独立做事的好习惯，自己的事情难道不应该自己做嘛，她毕竟管不了孩子一辈子。她希望儿子能有照顾好自己的能力，因为父母也不能一直陪在他身边，她觉得孩子有独立生活的能力也意味着获得了未来幸福生活的能力。
学科特点：对于学习成绩的提高，他们更多地寄希望于改进自己的学习行为、学习情感、学习过程，如学习态度的端正、方的改进、良好习惯的养成、时间利用率的提高、学习毅力的增强等，而不是客观条件的改变，如学习环境的改善，老师的教学水平等。学生抓住了学习活动中矛盾的主要方面，更重视个体学习行为的影响，则会使学生更积极主动地改进学习方，调整行为模式。
后果就是：孩子会把思考研究的过程直接给省掉，直接做父母指示的结果，而这就会让孩子做事的时候习惯性的依赖，同时养成做事马虎，不思考的习惯。而要知道学习或者职场生活中，能思考会思考的人其实是拥有了一种加分的能力。
让孩子懂得粮食来之不易家长可以经常与孩子进行劳动体验，让孩子在劳动中体会工人和农民的辛苦，对粮食的由来有所领悟。孩子明白了一餐一饭都来之不易，会更加懂得珍惜，进而形成了节约的意识，不再浪费食物。节约粮食，不仅仅是一句口号，更是一种行动。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食化为自觉，成为习惯，为建设节约型社会作出应有的贡献！
